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苏教版三年级下册《认识年月日》数学教案
2．学生回答：年、月、日。
3．师：今天我们就来学习一下关于年、月、日的知识。
二、学习年历卡，认识时间单位年、月、日
1．师出示年历卡，让学生找出自己的生日，了解学生对年、月、日的认知基础。
2．师引导学生观察年历卡，发现每个月的天数不一样，并用列表的方法整理每个月的天数，引出一年有12个月，有31天的月份是大月，有30天的月份是小月。
3．师让学生在前面的表格上把大月涂上黄色，把小月涂上蓝色，凸现大月和小月的排列规律，促使学生主动地发现大月和小月的排列规律，并利用规律在记忆。
4．师总结：一年有12个月，分为大月和小月，大月有31天，小月有30天，
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