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大林寺桃花教案  大林寺桃花  一、 教学目标  学问与力量：  1、 熟悉三个字。  2、 正确、流利、有感情地朗诵古诗。  3、 学习借助解释初步理解古诗大意。  过程与方法：  朗诵古诗、背诵古诗，大体了解古诗大意。  情感态度与价值观：  1、 感受春天的美妙，体会对春天的留恋之情 教学重难点：  2、朗诵古诗，背诵古诗，大体了解古诗大意  二、 教学手段  多媒体教学  三、 教学过程  1、 导入新课：  在上课之前呢，请大家和老师一起来回忆一下：在我们所学过的古诗当中，有哪些是描写四季的？给大家几分钟的思索时间，有同学思索好了，请举手示意我。  春天：孟浩然《春晓》王安石《游园不值》：应怜屐齿苍苔，小扣柴久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。朱熹《春日》：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。  夏天：贺知章《咏柳》杨万里《小池》  秋天：杜牧《山行》：远山寒山石斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。张继《枫桥夜泊》  冬天：王安石《梅花》：墙角数枝梅  老师：古代诗人写了很多诗来表达自己对四季的宠爱。今日我们再来学习一位唐代诗人白居易的诗《大林寺桃花》。请大家翻开课本？页。大家初看题目，觉得应当是描写哪个季节的诗呢？对，是春天。由于桃花只