浙教版七年级数学下册第五章《5.1分式》课件.pptVIP

浙教版七年级数学下册第五章《5.1分式》课件.ppt

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回顾单项式、多项式、整式的概念;你能判断下面哪些式子是整式吗? ;面对日益严重的土地沙化问题,某县决定在一定期限内固沙造林 2 400 hm2,实际每月固沙造林的面积比原计划多 30 hm2,结果提前完成原计划的任务.如果设原计划每月固沙造林 x hm2,那么 (1)原计划完成造林任务需要多少个月? (2)实际完成造林任务用了多少个月?;(1)2010年上海世博会吸引了成千上万的参观者,某一时段内的统计结果显示,前 a 天日均参观人数 35 万人,后 b 天日均参观人数 45 万人,这(a + b)天日均参观人数为多少万人? (2)文林书店库存一批图书,其中一种图书的原价是每册 a 元,现每册降价 x 元销售,当这种图书的库存全部售出时,其销售额为 b 元.降价销售开始时,文林书店这种图书的库存量是多少? ;5.1分式;学习目标; ;分式定义:整式A除以整式B,可以表示成 的形式,如果除式B 中含有字母,那么称 为分式,其中A 称为分式的分子,B 称为分式的分母。 分式的定义简单说成: 分母中含有字母的式子叫做分式。;2.组成分式的条件:;下列各有理式中,哪些是整式?哪些是分式?(2分钟);巩固练习: C层次题 1、下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?(1分钟) ;合作探究一:自学课本109页例1,小组内讨论后 说出求分式值的方法;类比分数归纳总结出分式有意义,无意义,值为零的条件。(5分钟);(2) 当x为何值时,分式有意义? (3)当x为何值时,分式值为零? ;;5. 当 x 为何值时,分式 的值为零.;一个概念;回顾单项式、多项式、整式的概念;你能判断下面哪些式子是整式吗? ;面对日益严重的土地沙化问题,某县决定在一定期限内固沙造林 2 400 hm2,实际每月固沙造林的面积比原计划多 30 hm2,结果提前完成原计划的任务.如果设原计划每月固沙造林 x hm2,那么 (1)原计划完成造林任务需要多少个月? (2)实际完成造林任务用了多少个月?;(1)2010年上海世博会吸引了成千上万的参观者,某一时段内的统计结果显示,前 a 天日均参观人数 35 万人,后 b 天日均参观人数 45 万人,这(a + b)天日均参观人数为多少万人? (2)文林书店库存一批图书,其中一种图书的原价是每册 a 元,现每册降价 x 元销售,当这种图书的库存全部售出时,其销售额为 b 元.降价销售开始时,文林书店这种图书的库存量是多少? ;5.1分式;学习目标; ;分式定义:整式A除以整式B,可以表示成 的形式,如果除式B 中含有字母,那么称 为分式,其中A 称为分式的分子,B 称为分式的分母。 分式的定义简单说成: 分母中含有字母的式子叫做分式。;2.组成分式的条件:;下列各有理式中,哪些是整式?哪些是分式?(2分钟);巩固练习: C层次题 1、下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?(1分钟) ;合作探究一:自学课本109页例1,小组内讨论后 说出求分式值的方法;类比分数归纳总结出分式有意义,无意义,值为零的条件。(5分钟);(2) 当x为何值时,分式有意义? (3)当x为何值时,分式值为零? ;;5. 当 x 为何值时,分式 的值为零.;一个概念;

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