浙教版七年级数学下册第六章《6.1 数据的收集与整理1》课件.pptVIP

6.1数据的收集与整理;如何获取生活中我们所需要的数据？;吉祥物名称; 2. 在体检中，医生对某一组学生体温测试 示数如下：37oC， 37.1oC ， 37.2oC ，36oC ， 37oC ， 37.3oC ， 37oC 。 ;这个数据小明是用什么方法收集得到的?;4.老师十一想出游,想知道 杭州到武汉的火车车次 情况及时间.;;如何运用数据？; 我们轻松的跨入了中学校园,我们要穿着整齐的校服,如果你是承办我校校服的厂家，你将如何制作校服？ ; 例1　测得某校七年级某班20名同学的身高数据如下（单位：cm）： 154.0 157.5（女） 149.0 （女） 171.2 165.2 151.0（女） 168.5 152.5 （女） 155.3（女）154.0（女） 162.0 166.4 158.6（女）164.0 156.5 155.5 160.6（女）162.3（女） 150.2 163.5 （女） ;解：把数据按男、女生分类，;你将如何制作校服？;选定适当的间距分组，;制作衣服,除了考虑同学的身高外,还应考虑哪些因素?;数据的整理方法有：; 郑人买履 ? 有个不爱动脑筋的家伙，要到市场上去买一双新鞋子，他伸出脚来，用稻草杆量了尺码，急匆匆向城里走去. 到了鞋店，店伙计拿出鞋来让他挑选．他不见那稻草尺码，就对店伙计说：“对不起，我忘了带尺码，不知道该买多大的鞋，让我回家取尺码再来买吧！”说罢，拔脚就往家跑. 从家中取回尺码，不知又跑了多少路．等他气喘吁吁、满头大汗地赶到鞋店时，天色已晚，鞋店早已关门了．他跑来跑去，白白地忙了大半天，还是没有买到新鞋子． 有人问他：“你是替别人买鞋，还是给自己买鞋？” 这人回答：“我自己穿的呀．” 别人说：“你腿上长着脚，怎么不用脚试鞋，何必为一个稻草尺码跑来跑去呢？”;1.你自己去买过鞋吗?你是怎样挑到合脚的鞋的?;现行国家标准鞋号根据脚的长度，如图，以10 mm为一个号，5 mm为半个号确定. ;;今天的你有收获吗？;;;图形种类;连一连;方法:实验并记录;以下是2003年3月1日8：15～11：30期间，在杭州西溪湿地的鸟类观察数据(资料来源：浙江野鸟会)：; １. 以下是某校七年级男，女生各10名右眼裸视的检测结果： 0.2，0.5，0.7(女)，1.0，1.0(女)，1.2(女)，1.5，1.2，1.5(女)，0.4(女)，1.5，1.1，1.2(女)，0.8(女)，1.5(女)，0.6(女)，1.0(女)，0.8，1.5，1.2. (1)这组数据是用什么方法获得的？ (2)学生右眼视力跟性别有关吗？为了回答这个问题，你将怎样处理这组数据？你的结论是什么？ ; ;6.1数据的收集与整理;如何获取生活中我们所需要的数据？;吉祥物名称; 2. 在体检中，医生对某一组学生体温测试 示数如下：37oC， 37.1oC ， 37.2oC ，36oC ， 37oC ， 37.3oC ， 37oC 。 ;这个数据小明是用什么方法收集得到的?;4.老师十一想出游,想知道 杭州到武汉的火车车次 情况及时间.;;如何运用数据？; 我们轻松的跨入了中学校园,我们要穿着整齐的校服,如果你是承办我校校服的厂家，你将如何制作校服？ ; 例1　测得某校七年级某班20名同学的身高数据如下（单位：cm）： 154.0 157.5（女） 149.0 （女） 171.2 165.2 151.0（女） 168.5 152.5 （女） 155.3（女）154.0（女） 162.0 166.4 158.6（女）164.0 156.5 155.5 160.6（女）162.3（女） 150.2 163.5 （女） ;解：把数据按男、女生分类，;你将如何制作校服？;选定适当的间距分组，;制作衣服,除了考虑同学的身高外,还应考虑哪些因素?;数据的整理方法有：; 郑人买履 ? 有个不爱动脑筋的家伙，要到市场上去买一双新鞋子，他伸出脚来，用稻草杆量了尺码，急匆匆向城里走去. 到了鞋店，店伙计拿出鞋来让他挑选．他不见那稻草尺码，就对店伙计说：“对不起，我忘了带尺码，不知道该买多