二年级下册语文第14课《小马过河》知识点.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 二年级下册语文第 14 课《小马过河》知识点 一、学习目标 1. 认识“棚、驼” 等 13 个生字， 读准多音字“坊”， 会写“愿、意”等 8 个 字。 2. 分角色朗读课文，能读出恰当的语气。 3. 能用上提供的词语讲故事。 4. 能根据课文内容，说出自己的简单看法。 二、我会写组词 愿：yuàn（愿意、心愿、祝愿） 意：yì（心意、同意、意见） 麦：mài（麦子、小麦、麦田） 该：gāi（应该、活该、该当） 伯：bó（大伯、伯父、老伯） 刻：kè（立刻、刻苦、时刻） 突：tū（突然、冲突、突围） 掉：diào（掉队、掉头、掉色） 三、我会认组词 棚：péng（马棚、牛棚、工棚） 驮：tuó（驮着、驮运、驮粮食） 磨：mò（磨坊、石磨、磨米） 坊：fáng（作坊、面坊、油坊） 挡：dǎng（挡住、遮挡、挡风） 以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 浅：qiǎn（深浅、浅水、浅红） 哩：li （好哩、去哩、行哩） 唉：ài（唉声叹气） 试：shì（考试、试卷、试试） 蹄：tí（马蹄、蹄子、猪蹄） 既：jì（既然、既定、既往） 四、易错字 愿：“厂”要伸展，盖住“心”。 该：最后一画是“点”，不是“捺”。 突：下部是“犬”，不是“大”。 五、多音字 坊：fāng（牌坊） fáng（磨坊） 难：nàn（灾难）nán（难道） 六、近义词 愿意—乐意 四周—周围 立刻—马上 突然—忽然 挡住—拦住 吃惊—惊讶 七、反义词 远—近 深—浅 飞快—缓慢 八、理解词语 连蹦带跳：边蹦边跳，形容精力充沛，充满活力的样子。 磨坊：磨面粉等的作坊。 为难：作对；刁难。 淹死：因为水淹而死亡。 自言自语：自己一个人低声嘀咕。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 仔细：细心。顺利：吉利，好运。 九、句子解析 1.老马高兴地说：“那好啊，你把这半袋麦子驮到磨坊去吧。” 这句话概括地写出了小马过河的原因：“老马让小马把半口袋麦子驮到磨坊去”。 2.老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去。” “刚没小腿”可以看出，老牛是用自己的身高衡量的，在它看来，河水却是很浅。 3.小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“当然啦！昨天，我的一个伙伴 就是掉在这条河里淹死的！” “认真”可以看出 在松鼠看来，河水很深，松鼠还以“一个伙伴掉在河里淹死” 为证，说明河水很深。 4.小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说，“一 条河挡住了去路，我……我过不去。” “难为情”说明小马回家见到妈妈自己也不好意思。省略号表现了小马在回答妈妈 的话时，吞吞吐吐。 十、问题归纳 1.读课文，说一说小马要帮妈妈做什么事？遇到了什么困难？ 小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊去。小马被一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。 2.同是一条河，为什么老牛和松鼠对河水深浅的判断会截然不同？ 因为老牛身材高大，河水刚没过它的小腿，它说的河水很浅，是符合自身实际的， 小松鼠个头矮小，河水是可能把它淹没的，所以他说水很深。