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北师大版小学数学图形与几何”教学内容知识体系
北师大版小学数学“图形与几何”教学内容知识体系
单元名称
册别 课题 教学目标
1、在对实际情境的观察中，认识物体“前后”的相对位置与顺序，初步培养空间观念。
分类 前后 上下
2、能用语言表达实际情境中物体间的“前后”关系。
一年级上册
教学内容
1、在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步发展学生的空间位置与顺序观念。
2、体验参照物不同，上下位置的相对性。在具体的情境中，能确定并会用自己的语言表达上下位置的关系，培养应用数学的意识。
1、通过有趣的活动，领会左右的意义。
左右 2、能用语言描述物体的左右位置关系。
3、能在实际的情境中
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