复习讲义第五部分专题四.pdfVIP

第五部分 语言文字运用 2017高考导航 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 解读：考查考生的分析语言材料的能力，考核考生的语言表 达能力 第五部分 语言文字运用 专题突破设想 本专题虽为补写题，但实际考查的是简明、连贯、得体、准 确、鲜明、生动等综合能力，考核的是考生的分析语言材料 的能力和语言表达能力，因此让考生在感悟材料的基础上熟 悉考情，把握高考的方向，同时也感悟解题技法。然后开门 见山，学习“知己知彼”的解题技巧，并用“典题演示”来印证 解题技巧，用 “即时 ”来形成解题能力。根据高考重点 考查类型，本专题又专门设计了 “高考常考的三类补写题” 专栏，解决高考常考三大题型，使备考有面(综合解题能力) 有点(常考 ) ，点面结合。 1．(2015·高考 卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语 句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过15个字。(5分) 电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、 网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，① 从而大大提高 效率 。对于工作忙碌 的上班族而言，② 除了大量节省宝贵时间 ，还 易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世 纪，③ 上网浏览商品信息 ，完成购 物，已经成为许多消费者的习惯。 解析：本题以补写填空的形式，考查语言表达简明、连贯、 得体、准确、鲜明、生动的能力。做此题要在读懂语段的中 心意义、背景语句内容的基础上，填写相应的语句，使上下 文中心一致，意义连贯、贴切。 2 ．(2014·高考 卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语 句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过15个字。(5分) 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳 浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至 可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市， ① 给人类带来巨大的 ，然而，也有研究 ， ② 二氧化碳增加会带来好处 ：比如增加的二氧化碳 可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前 提，植物还活着！如果土壤被污染，③ 植物就会生病甚至 ，我们就失去了这些向大 气中释放氧气的 “氧气工厂”和 “空气净化器”。 解析：本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确理解所给 材料的基本意思：二氧化碳的益处与害处。第一个空应为上 文的总结，第二个空应为下文的总领句，第三个空是假设的 结果。 3 ．(2013·高考 卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语 句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处 不超过12个字。(6分) 水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%～ 80%，有的甚至可达90%以上。① 水是很多物质的溶剂 ，土壤中的矿物质、氧、二氧化 碳等都必须先溶于水后，② 才能被植物吸收 。水 还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进 行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与 植物体内很多生物化学过程。因此，③ 没有水就没有植物的生命。 解析：本题考查文段的扩展语句和语言表达连贯的能力。首 先要准确把握本段文字的主要意思：水在植物中的作用。其 次就是分清层次。到第一个句号总说植物的含水量，为第一 层。到第四个句号是分说，为第二层。分说第一层是说水的 溶剂作用，先说水的特性