浙教版八年级数学下册第二章《一元二次方程的解法(2)》课件.pptVIP

浙教版八年级数学下册第二章《一元二次方程的解法(2)》课件.ppt

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2.2 一元二次方程的解法(2) 复习回顾1、(x-2)2=32、x2+3x+1=0用适当的方法解下列方程: 用配方法解方程5x2=10x+1 遇到二次项系数不是1的一元二次方程,只要将方程的两边都除以二次项系数,转化为我们能用配方法解二次项系数是1的一元二次方法。 1.请把它化成一般式2.二次项系数是1吗?怎样才能化成1?3.二次项系数化成1以后该怎么解 解方程5x2=10x+1解:移项,得 5x2-10x=1两边都除以5,得 x2-2x=1/5两边都加上,得x2-2x+1=1/5+1∴(x-1)2=6/5∴x-1=±解得:x=1±∴x1=1+ ,x2=1- ★一除、二移、三配、四化、五解.完善“配方法”解方程的基本步骤:4、利用开平方法求出原方程的两个解.3、把方程的左边配成一个完全平方式;2、把常数项移到方程的右边;1、把二次项系数化为1(方程的两边同时除以二次项系数a) 解:方程两边同除以2,得解:方程两边同除以2,得x2-8/3x-1=0x2+2x-3/2=0移项,得 x2+2x=3/2移项,得 x2-8/3x=1方程两边都加上1,得方程两边都加上16/9,得x2+2x+1=5/2x2-8/3x+16/9=25/9即:(x+1)2=5/2即:(x-4/3)2=25/9∴x- 4/3= 5/3 或x- 4/3=- 5/3 ∴x1=3 或x2=-1/3 ∴x+1= 或x+1=- ∴x1=-1+ 或x2=-1- 例1、用配方法解下列一元二次方程(1) 2x2+4x-3=0 (2) 3x2-8x-3=0 练一练1、用配方法解 时,配方结果正确的是( ) 2、将二次三项式 配方成练一练的形式_______________2(x-1)2+5 3、用配方法解下列方程:(1)2x2+6x+3=0(2)3x2-7x+5=0(3)0.2x2+0.4x=1做一做 例2、用配方法解下列方程: 试一试 小结说一说你今天学到了什么? 再见! 我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。

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