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小班教师期末自我评价 小班教师期末自我评价 为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍，例如“我是小司机”和“大家都是好朋友”等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时，在家教园地中，我们指导家长做好幼儿的进园各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑。通过这些活动，我班幼儿很快适应了幼儿园的生活，家长们也都放心的把幼儿放在这里。 在学期初，由于幼儿的年龄小，他们缺乏安全感，情绪波动大，每次到了昼寝时间，我们都忙得不可开交。三位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心来安抚每个幼儿的心，让她们逐渐适应幼儿园的昼寝环境。平时，我们以大局为重、积极工作、不分彼此，