苏教版二年级数学上册《观察物体》优课件.pptVIP

哪一张照片是在教室前面拍的？哪一张是在教室后面拍的？ 1 2 哪一张照片是在学校里面拍的？哪一张是在学校外面拍的？ 1 2 前面 右边 左边 后面 下面这些图片分别是谁拍的？ 说说这四幅图分别是哪个小朋友看到的？ 1 2 3 4 小红 小天 小明 小强 闯关游戏 下面哪一幅图是淘气看到的？（画√） 淘气 小红 √ 他们看到的是哪一面？连一连。 (1) (2) 下面这些图分别是谁看到的？ 淘气 小红 （1） （2） 淘气 小红 淘气 兰兰 小红 （1）观察右图，想一想小朋友们分别看到的是什么图形？ 淘气 兰兰 小红 （1） （2） （3） 说一说： 下面图形分别是从哪个方向看到的？ 前面 上面 侧面 上面 正面 侧面 连线 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑴ ⑹ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 你能说出这里的四幅图分别是哪位小朋友看到的吗? 这幅图是从哪儿看到的? 1号 4号 3号 2号 拓展延伸 从前面看天安门 从左面看天安门 从右边看天安门 总 结 同一个物体从不同的角度去观察，看到的物体形状可能是不一样的。我们今后观察物体时要注意从不同位置去观察，才能全面观察物体。在思考问题时也要注意从不同的角度去思考，这样得出的结论才会更加全面、更加准确。 我们，还在路上…… You made my day! 古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。