部编版语文五年级上册白鹭 第1课时 视频配套-优课件.ppt

* 白鹭（第一课时） 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 ——杜甫 郭沫若（1892 年11月16日－ 1978 年6月12日），原名开贞，字 鼎堂，号尚武，中国新诗的奠 基人之一，中国历史剧的开创 者之一。在文学方面的著作很 多，有诗集《女神》《星空》 等，剧本《屈原》《王昭君》 《蔡文姬》等。 天狗 郭沫若 我是一条天狗呀! 我把月来吞了，我把日来吞了， 我把一切的星球来吞了，我把全宇宙来吞了。 我便是我了! …… 我飞奔， 我狂叫， 我燃烧。我如烈火一样地燃烧! 我如大海一样地狂叫! 我如电气一样地飞跑!我飞跑，我飞跑， 我飞跑， …… 色素的配合， 身段的大小， 一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭 或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太 不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而 被人忘却了它的美。 长，减之一分则嫌短， 白，黛之一忽则嫌黑。 那雪白的蓑毛，那全身的 那铁色的长喙，那青色的 在清水田里时有一只两只站着钓鱼， 整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画 面。田的大小好像是有心人为白鹭设计 出的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于 小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠 然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。 人们说它是在望 可它真是在望哨 黄昏的空中偶见白鹭的低飞， 更是乡居生活中的一种恩惠。 那是清澄的形象化，而且具有生命了。 或许有人会感到美中不足，白鹭不会 唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的 歌吗？ ---不，歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗，一首 韵在骨子里的散文诗。 字词积累 适宜 ( yí) 白鹤 ( hè ) 淳厚 ( chún ) 黛 (dài) 嫌 （xián) 长喙 (huì ) 蓑毛 ( suō ) 清澄 (chéng) 玻璃框 (kuàngkuàng) 韵 ( yùn) 嗜好 (shì ) 镜匣 ( xiá ) 嵌在 (qiàn) 望哨 (shào) 恩惠 (ēn) 铿锵（kēng qiāng) 字词积累 适宜 白鹤 淳厚 黛 嫌 长喙 蓑毛 清澄 玻璃框 韵 嗜好 镜匣 嵌在 望哨 恩惠 铿锵 初读·识美 思考： 1.课文开头白鹭以什么样的姿态出场？ 2.课文结尾白鹭以什么样的姿态收场？ *