部编版小学语文五年级上册《语文园地七》知识点总结.pdfVIP

万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 语文园地七 一、交流平台:动静结合描写景物。 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们 的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上:原来 月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道獭地是半圆,渐渐地爬高了,穿衣镜上的圆便满盈 了。 这两段都是景物描写。第一段作者采用动静结合的写法，抓住榕树“枝繁叶茂，翠色欲滴”， 表达了作者对“充满生命力”的榕树的赞美；第二段文字，描写了月亮的动态 ，把月亮慢慢升高 的过程写得既活泼又有趣。 二、词句段运用： 1.元旦快到了，为元旦联欢会设计一个海报吧。要有打动人的宣传语，还要配上好看的图画， 看看谁制作的海报最吸引人。 迎元旦 ，庆新年。 相约新一年 ，再创新辉煌。 激情舞蹈 ，深情高歌 ，精彩演绎 ，共庆新年 ★有关体育运动的：我运动，我健康 ，我快乐。 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 ★元旦宣传海报 2.读下面两组句子，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。 ①夕阳西下，乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 （如何“西下”）（什么样的“乌鸦”）（怎么样地“归巢”） ②院子的中央，有一棵桂树。 院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨 朵儿了。 （这句话中，重点扩写的是桂树的样子，对树干、树枝、树叶、花骨朵儿，都进行了细致的 描写。） ★把一个画面写具体的方法 把句子写具体,就是在句子主要成分的前后,加上一些恰当的修饰或补充说明的词语,使句子表 达的意思更加清楚明白,更加生动形象,更富有感情。 ★根据例子，仿写句子。 示例 ： ◇眼前是一条清澈的小河。 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 一条清澈的小河缓缓地、优雅地在眼前流过。 ◇小狗在公园的草坪上玩耍。 可爱的小狗在公园碧绿的草坪上尽情地玩耍。 ◇清早，天空中布满了阴云。 寂静的清早，低沉、昏暗的天空中布满了浓浓的阴云。 三、日积月累： 《渔歌子》 （唐）张志和 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 ◇简介诗人：张志和 婺州（今浙江金华）人，自号“烟波钓徒”，又号“玄真子”。唐代著名道士、词人和诗人。 ◇注释 渔歌子：词牌名。“子”即是“曲子”的简称。 西塞山：浙江湖州。 白鹭：一种白色的水鸟。 百学须先立志。——朱熹 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 桃花流水：桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候，俗称桃花汛或桃花水。 鳜（guì）鱼：淡水鱼，江南又称桂鱼，肉质鲜美。 箬（ruò）笠：竹叶或竹篾做的斗笠。 蓑（suō）衣：用草或棕编制成的雨衣。 不须：不一定要。 ◇译文 西塞山前白鹭在自由地翱翔，江岸桃花盛开，江水中肥美的鳜鱼欢快地游来游去。 一位渔翁头戴青色斗笠，身披绿色蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，连下了雨都不回 家。 ◇易考点： （1 ）《渔歌子》是 唐 朝 张志和 写的一首 词 ，“渔歌子”是 词牌名 。 （2 ）这首词描写的时间是 春 季，前四句写景时十分注意 色彩 的描写，“白、青、绿”加 上桃花的“ 红 ”给人秀丽、清新之感。 （3 ）最后一句写人 ，表现了渔夫 悠闲自在 的生活。此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人 生活中，寄托了作者 爱 自由、爱自然 的情怀。