新教科版四年级上册科学3.3用橡皮筋驱动小车 知识点.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 教科版四年级上册科学知识点整理 第三单元 运动和力 3 用橡皮筋驱动小车 1、橡皮筋具有弹性，可以拉伸。拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生 动力。 2、组装用橡皮筋驱动的小车的方法及步骤： 第一步：把橡皮筋连接起来，一端固定在车架上，另一端固定在车轴上。 第二步：转动车轮，让橡皮筋在车轴上缠绕，松开手车轮就会转动。 3、小车行驶的距离与橡皮筋在车轴上绕缠圈数的关系： 橡皮筋在车轴上绕缠的圈数越多，小车行驶的距离越远； 橡皮筋在车轴上绕缠的圈数越少，小车行驶的距离越短。 4、在“小车行驶的距离与橡皮筋在车轴上绕缠圈数的关系”实验时，橡皮 筋缠绕一圈时和缠绕多圈时，产生的力大小不一样。橡皮筋缠绕一圈时， 产生的力小，缠绕多圈时，产生的力大。 5、橡皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时，力作用在小车上的时间不一样。橡皮 筋缠绕一圈时，力作用在小车上的时间短，缠绕多圈时，力作用在小车上 的时间长。 6、使车轮转动的力来自哪里？ 使车轮转动的力来自于绕缠在车轴上上的橡皮筋的弹力。 7、橡皮筋在车轴上缠绕的圈数与小车行驶的距离有什么关系？为什么会有 这样的关系？ 小车行驶的距离与橡皮筋在车轴上绕缠圈数的关系： 橡皮筋在车轴上绕缠的圈数越多，小车行驶的距离越远； 橡皮筋在车轴上绕缠的圈数越少，小车行驶的距离越短。 橡皮筋缠绕圈数越多，橡皮筋被拉伸的长度越（ 长 ），橡皮筋产生的弹 力越（ 大 ），驱动小车行驶的距离越（ 远 ）。 8、像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变 时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。 9、小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数关系的记录表 挂 ( ）个垫圈时，刚好能使小车运动起来 橡皮筋缠绕 实验 从起点到终点的距离(厘米 ） 小车行驶距离 的圈数 次数 测量距离 平均距离 (远、中等、近) 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 1 50 10 2 55 52 近 3 53 1 70 15 2 71 70 中等 3 68 1 88 20 2 91 90 远 3 92 我发现：橡皮筋缠绕圈数越多，橡皮筋被拉伸的长度越（ 长 ），橡皮筋 产生的弹力越（ 大 ），驱动小车行驶的距离越（ 远 ）。 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗