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第 3 节 大 气 压 强
举例说明大气压强的存在。
能说出大气压产生的原因。
能用大气压的知识解释一些简单的生活现象。
一、大气压的存在
液体内部向各个方向都有压强,原因是①液体受 重力作用 ;②液体具有 流动性 。我们周围的空气也具有 流动性 ,也会受到 重力 作用,所以也会产生大气压强。
图 9.3-1 中的各种现象,证明了什么?请你就甲图自己试着解释一下,产生此现象的原因
是什么?能否再列举几个生活中能说明大气压存在的实例?
答:证明了大气压强的存在,将吸盘贴在光滑的墙面上,吸盘和光滑墙面完全贴合,形成真空,吸盘只受大气压强的作用而吸在光滑墙面上。用吸管吸饮料;吸尘器吸垃圾等。
二、大气压的测量
做托里拆利实验时,应在 1 m 左右、一端封闭的玻璃管中灌满水银,这样做的目的是排出玻璃管内的空气 ;然后用手指堵住管口并将其倒插在水银槽中后放开手指,管内水银下降到一定高度后就不再下降,此时玻璃管的上方为 真空 ,此时管内外水银面的高度差为 760 mm,这段水银柱是由 大气压 支撑的。如果把玻璃管放倾斜,玻璃管中水银柱的长度会增加,玻璃管中水银柱的高度 不会 (选填“会”或“不会”)改变。
你能计算出这段水银柱产生的压强是多少Pa 吗?
解:p=ρgh=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m=1.013×105 Pa。
测量大气压的仪器叫 气压计 ,其中 水银 气压计比较准确, 金属盒(无液) 气压计携带方便。
6.1 标准大气压= 76 cm 水银柱产生的压强= 1.013×105 Pa。
大气压随高度的增加而 减小 。
*请同学们思考一下:能不能用 p=ρgh这个公式来计算大气压强的值?
答: 不能 。原因在于:第一,大气的 密度 是变化的,在地面附近空气的 密度较大 ,随高度的增加,密度 越来越小 ;第二,h 值无法确定,因为大气层没有一个明显的界限。
三、大气压的应用
活塞式抽水机和离心式抽水机都是利用 大气压 工作的。你还能列举出两个生活中利用大气压工作的实例吗? 拔火罐、吸盘 。
小实验:利用所给实验器材,验证大气压的存在实验器材:平口玻璃杯、水、硬纸片
实验方法:在平口玻璃杯中 倒满 水,用硬纸片慢慢地盖在玻璃杯口,使硬纸片与杯口紧密接触 ,然后用手托着硬纸片把杯子倒过来,把手拿开,观察硬纸片是否会脱落;再把玻璃杯口朝向别的方向,观察硬纸片是否会脱落。
实验现象分析:杯子装满水后排出了空气,杯内的水对硬纸片产生的压强 小于 大气压强,在 大气压强 的作用下托住了硬纸片,所以不会掉下来。
实验结论:此实验证明了 大气压的存在 ;并且大气向 各个方向 都有压强。
小实验:粗略测量大气压的值。
实验器材:光滑玻璃板、带挂钩的小塑料吸盘一个、弹簧测力计一个;
实验方法:如图所示组装实验装置图,把塑料吸盘 紧贴在 光滑玻璃板上,并 挤出里面的空气 ,先用 刻度尺 测出吸盘与玻璃板的接触时吸盘的 直径 ,便可以计算出吸盘与玻璃板的 接触面积 ;再用弹簧测力计勾着挂钩沿与玻璃板 垂直 的方向缓慢拉动,直到吸盘被拉脱,并记下吸盘被拉脱时 弹簧测力计的示数 。
小组讨论:关于“托里拆利实验”的几个问题:
如图所示,为托里拆利实验装置图,请根据该图回答:为什么水银柱产生的压强等于大气压?
答:在水银槽液面处任取一点B,在试管内等高处取一点A,由 液体压强知识 可知,由于
A、B 两点为水银槽内水银的 同一深度 ,因此,水银内A、B 两处所受压强应该 相等,即 pA=pB ;B 点在水银槽液面上,因而B 点所受压强就 等于 大气压强p0,即 pB=p0;所以 pA=p0。
做该实验用的玻璃管的粗细、长短(大于 760 mm),对测量结果有影响吗?怎样证明呢?
答:没有影响;用粗细、长短不同的玻璃管重做这个实验(或同时做,把它们并列在一起对比),可以发现水银柱的竖直高度不变。说明大气压强的测量结果与玻璃管的粗细、长短无关。
在保持玻璃管口不离开槽内水银面的前提下,把玻璃管口上提 1 cm 或下插 1 cm,水银柱的高度是否发生变化?
答:不发生变化。
实验过程中,玻璃管变倾斜,对实验结果有影响吗?为什么?
答:没有影响;玻璃管变倾斜,玻璃管内水银柱的长度发生变化,但水银柱的竖直高度不变, 测量时应测量水银柱的竖直高度。
什么因素会影响测量结果?
答:①水银柱的上方是否漏进了空气;②外界大气压的大小。
为什么不用水来做此实验?
答:如果用水来做实验,水柱的高度 h= ?? =
1.013×105Pa
=10.3 m,难以操作,也没有这
么长的玻璃管。
????
1.0×103kg/m 3×9.8N/kg
见《导学
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