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幼儿园案例分析《攻击性行为》
执教者在班级里遇到了一个顽皮的小学生洋洋,他经常表现出攻击性行为。在一次语言课上,洋洋无法坐定,开始拉扯其他孩子的头发,踢他们的腿,以及打他们的脸。当其他孩子抱怨时,执教者尝试劝说洋洋,但他很快又开始了。最终,执教者只好让他坐在自己旁边。
通过分析,发现洋洋的攻击性行为可能是由于他的家庭环境和嫉妒心理所导致的。洋洋的母亲离开了家庭,父亲也很年轻,由爷爷奶奶照顾。他通常都是按照自己的意愿行事,没有人对他进行教育和引导。此外,当其他孩子谈论自己的母亲时,洋洋会表现出厌恶和烦躁的情绪,并对同伴动手,可能是想引起别人的注意。
为了解决洋洋的攻击性行为,执教者需要采取措施
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