一年级语文夏夜多美常用知识点梳理.pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 一年级语文夏夜多美常用知识点梳理 一年级语文夏夜多美知识点 字：静醒岸爬莲瞧萤眨 词：蚂蚁池塘感激蜻蜓照亮灯笼草坪 重点句子： 1 水池里，睡莲刚刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是 一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦?” 2 小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。”睡莲说：“今晚就在这 我住下吧!你瞧，夏夜多美啊!” 3 小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。 蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家 了。 4 蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁 到家了。 一年级语文夏夜多美教案 【教学目标】 1 认识莲哭等 13 个生字，会写她他等 6 个字。 2 正确流利有感情的朗读课文，并能感受夏夜的美好。 3 能体会帮助别人是一件令人愉快的事情。 【课前准备】 投影片教学挂图小黑板。 【教学过程】 第一课时 一创设情景 激趣导入 孩子们，前不久，我们学习了古诗《小池》，又学了 《荷叶圆圆》，知道了夏天 的美丽景色。那么，夏天的夜晚呢?(请学生说说)教师讲述：夏天的一个夜晚， 第 1 页 共 5 页 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 云路鹏程九万里，雪窗萤火二十年。——《王实甫》 星星姐姐在天空中眨着亮晶晶的眼睛，月亮阿姨此时已躲进了云中去休息，凉爽 的风儿轻轻的吹着我们的脸，夜已深，许多动植物都已睡觉了，这时公园发生了 一件很美很美的事今天呀!我们一起来学习 15 课《夏夜多美》。 设计意图：通过教师入情入境的描述和学生的参与，引起学生参与课堂教学的 热情，引起学生的遐想，并在师生互动的情境中事先体会文中静悄悄一词的氛围。 二自由体验 整体感知 1 要求：选择自己认为最舒服的姿势听老师读课文。在听的过程中要认真安静。 2 教师范读： 学生听课文中讲了一个什么故事。 设计意图：在优美的钢琴去中，在教师的入情入境的范读中，学生能初步感知 课文内容，展开合理的想象。并养成学生认真听读的习惯。 三再读课文 自主识字 1 自由读课文，自主识字，要求： ⑴ 不漏字不添字不读错字不重复字。 ⑵ 读准字音，读完后把生字多读几遍。 ⑶ 注意读书姿势。 2 检查生字自学情况： ⑴ 示带拼音的字，感知生字。 ( 自由读。小老师领读。) ⑵ 去掉拼音的生字，熟悉生字。 ( 自读。开火车读。) ⑶ 读词熟知生字。 (投影片出示课文中生词) 睡莲哭声睁开趴在一根弯腰爬上来非常感激谢谢着急这时。 ( 自读。开火车读。) 设计意图：在上一环节优美的遐想中和良好的氛围中，让学生亲身体验和品味 课文中美好的故事和优美的语言。在自读课文中自主识字，体现识字的自主性， 并在教师的要求中养成良好的读书习惯。并且通过生字词的各种呈现方式和竞赛 第 2 页 共 5 页 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 丈夫志四方，有事先悬弧，焉能钧三江，终年守菰蒲。——《顾炎武》 游戏激发学生识字的兴趣.并在另中语境巩固生