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新课程背景下作业设计的基本原则和特点 传统作业只注重书本知识,与学生的生活脱节。新课程背景下作业设计注重从学生的实际出发,关注学生的学习兴趣,将生活与学习紧密结合,使学生能够在实践中感受知识的魅力,增强学习的主动性和自信心。 (三)注重个性化。 传统作业只有一个标准答案,缺乏差异化的考虑。新课程背景下作业设计注重个性化,充分考虑学生的差异性,让每个学生都能够找到适合自己的学习方式和节奏,从而提高学习效果。 (四)注重互动性。 传统作业只是教师布置,学生完成,缺乏互动。新课程背景下作业设计注重互动性,鼓励学生之间互相交流、合作,让学生在互动中相互促进,共同提高。 (五)注重评价的多样性。 传统

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