小升初语文专项复习题型整理汇编.docxVIP

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小升初语文专项复习题型整理汇编 小升初语文试卷附参考答案 (满分100分,90分钟完卷) 一、基础知识选择题(每题3分,共30分) 1.下面加点的字读音正确的是() a.氛(fēn)围钢琴(qíng)b.给(gěi)予水藻(zhǎo).... c.嫉(jí)妒倔(jué)强d.埋(mái)怨逮(dǎi)捕.... 2.下列词语中有共同特点的一组是() a.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是 b.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼 c.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决 d.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵 3.下面句子书写准确无误的一项是() a.时间一去不复反,我们不能让年华虚渡过。 b.成都的春天姗姗来迟,新生的一切为这一刻做足了铺垫。 c.转眼就盛夏,热浪滚滚,蒸茏一般,大地也似在热浪中战栗。 d.苍海桑田,故乡的一切发展迅速,让久别的游子由忠惊叹。 4.依次填入词语最恰当的选项是() 只要拥有一颗纯真的心,就可以()烦恼的枷锁,在欢乐的草坪上自由漫步;就可以()失败的阴影,在胜利的阳光下大步前行;就可以()沙漠的坚冰,在热情的海洋里扬帆远航。 a.驱散融化摆脱b.摆脱融化驱散 c.摆脱驱散融化d.驱散摆脱融化 5.下面句子中加点成语使用正确的一项是() a.小学生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,期望能萍水相逢在新的校园里。.... b.蜀锦以其用料的讲究,工艺的精湛,悠久的历史遐迩闻名。.... c.朝鲜不顾世界各方坚决反对,再次发射火箭,在国际社会引起了强烈的轩然大波。.... d.他仍是同学们眼中遵守纪律的好伙伴,是老师眼中一个不耻下问的学生。.... 6.下面各句中没有语病的是() a.能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。 b.我们不仅要在课堂上及教科书中学语文,还要在课堂外和生活中学语文。 c.经过车辆尾号限行措施,使成都的交通状况改观了很多。 d.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。 7.下列句子,属于比喻句的一项是() a.他仰望着空中的燕子,仿佛他的心也一起飞上了蓝天。 b.读书之余,我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。 c.幸亏红领巾帮助了我,要不然我不知还要吃多少苦头。 d.雪后的原野上,梅花点点,每一朵都是一首精美的诗。 8.下面句子中表达意思不一样的一个句子是() a.这件事他不可能不知道。b.这件事他肯定知道。 c.他不可能知道这件事。d.难道他会不知道这件事? 9.梅尧臣的“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”常被后人引用,借以说明() a.任何人和任何事五都各有短长 b.任何人和任何事物都各有缺憾 c.任何人和任何事物都各有千秋 d.任何人和任何事物都各有所爱 10.下面语句排列正确的一项是() ①你才能真正懂得读书,学会读书。 ②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。 ③所谓读书,不只是读教科书。 ④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯,这是人生必不可少的一段路程。 a.③②④⑤①b.③②⑤④①c.⑤③②④①d.③①②④⑤ 二、古诗文知识积累 1.古诗以它精练简洁的语言表达真挚的情感,请你根据平时的积累填上适当的诗句。 (1)即将小学毕业,面对将要分别的老师和同学,你会想到的诗句是_________________,________________________; (2)面对万物复苏,春光宜人,你会不由地赞叹______________________,_______________________。 2.下列对联吟咏的各是古代哪位诗人? ①一对忧国忧民目,一双写实写史手。()②豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。() 3.请分别写出下列诗句歌咏的是什么花。 ①东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。() ②遥知不是雪,为有暗香来。() ③出淤泥而不染,濯清涟而不妖。() 三、阅读 (一)阅读下面的寓言故事,找出最深的一点结合实际谈谈你的感受。 小船第一次下水,看着眼前茫茫的大海,不解地问:“大海呀,你的路在哪儿呢?”“你躺着不动,我便没有路,但当你迈开步子,我便四处都是路。”大海说。“大海呀,你的暗礁在哪儿呢?”小船问。 “就在你触礁的地方。”大海说。 “难道不可以在我触礁前,就预先告诉我暗礁在哪儿吗?” “世上没有预先的成功,也没有预先的失败,只有亲身经历过、实践过,才能总结出成功和失败的经验。” “如果我被一个浪头打翻了,怎么办呢?”小船问。 “去准备迎接下一个浪头,在下一个浪头中,努力把自己扳转过来。”大海说。“大海呀,岸在哪儿呢?”小船问。 “岸就在远方。”大海说。 “远方又在哪儿呢?” “在你不懈的追求中。” ____________________________

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从事多年教育写作经验,ppt制作、工程管理创作、医学、成人教育等相关文章创作经验。

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