【课件】细胞的增殖+课件高一上学期生物人教版必修1.pptxVIP

象与鼠的个体大小相差十分悬殊。;第6章 细胞的生命历程;阅读教材Ｐ110-113，回答下列问题（5min）： 什么是细胞增殖？它有什么生物学意义？包括哪两个过程？ 什么叫细胞周期？可分为几个阶段？分裂间期的特点是？ 分裂期可分为多少个时期？以高等植物细胞有丝分裂为例，说说每个时期的特点。（细胞核，染色质的形态、位置发生了哪些变化？）;新个体;一、 细胞增殖;二、 细胞周期;二、 细胞周期;二、 细胞周期;3.不同细胞的细胞周期持续时间/h;针对训练 例d1 下列z关于z 细@胞增z 殖z的叙2 述/，不正4确的是( B)。;物质准备;知识拓展;三、高等植物细胞分裂;高等植物细胞有丝分裂—分裂前期;高等植物细胞有丝分裂—分裂中期;高等植物细胞有丝分裂—分裂后期;高等植物细胞有丝分裂—分裂末期;复制;染色体 2n;自主思考，小组讨论完成课本P117概念检测第2题，在课本上画出染色体和DNA的数量变化曲线，用草稿 本画出染色单体、每条染色体上的DNA分子数、染色 体数目与核DNA分子数之比的变化曲线图。;间期;拓展：染色体、染色单体、DNA之间的数量变化曲线;间期;拓展：染色体、染色单体、DNA之间的数量变化曲线;间期;例2 下面为某高等植物细胞进行有丝分裂的简图，据图回答下列问题：;例2 下面为某高等植物细胞进行有丝分裂的简图，据图回答下列问题：;针对训练;针对训练;阅读教材Ｐ114-115，回答下列问题（4min）： 植物细胞与动物细胞的有丝分裂有何异同点？ 有丝分裂的意义是什么？ 什么是癌细胞？ 什么是无丝分裂？其有何特点？ 细胞不能无限长大的原因？;一、动物细胞与植物细胞有丝分裂的比较;与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用;二、有丝分裂的特征和意义;针对训练;3.无丝分裂;细胞能不能无限分裂呢？ 癌细胞的产生 有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞， 这种细胞就是癌细胞。 生物体的生长既靠细胞生长增大细胞体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量，主要取决于细胞分裂，为什么不是靠细胞的无限长大呢？;模型解释;细胞的表面积与体积的关系（相对表面积） 细???核（DNA）与细胞质之间的关系（核质比） 讨论：既然细胞越小，细胞相对表面积越大，越有利于细胞与外界的物质交换，那么，细胞是越小越好吗？ 细胞中有众多的必需物质和细胞器，细胞太小，就没有足够的空间，细胞就不能进行相应的生命活动，发挥出相应的生理功能。;六、 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂;阅读教材Ｐ116-117，回答下列问题（3min）： 该实验的原理是？ 整理实验步骤，每步所使用的试剂，各操作目的是？;六、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂;根毛区;5. 实验：观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂;装片的制作;先低倍镜 观察：找到分生区 细胞。(正方形，排列紧密);能否观察到某一个细胞有丝分裂的全部过程？为什么？ 不能，解离时细胞已被杀死，不能再进行分裂。 如何通过观察装片来确定一个细胞周期中各个分裂时期的长短？ 根据观察到的该时期的细胞数目多少。处于某一时期的细胞越多，该时期的时间越长；反之越短。;* 实验成功应注意的事项;针对训练;针对训练