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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
初中英语|巧用连接词,作文高档次!
一篇好的书面表达,除了行文流畅连贯,理应同时具备“逻辑美”。因此连接词的巧妙使用,就显得
尤为重要,它能使文章衔接自然、紧凑,令文章变得更为地道。
一、使用连接词拓展句子
不少同学在写作时感到词乏,此时若能聪明地使用连接词,即可以帮助我们打开思路,拓展所要表达
的句子 ,使内容变得更加清晰和充实。
例1:我喜欢运动。
云路鹏程九万里,雪窗萤火二十年。——《王实甫》
丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》
一般表达:
I like sports.
较好表达:
例2:杰克擅长英语。
一般表达:
Jack is good at English.
较好表达:
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
二、使用连接词进行过渡
除了拓展句子以外,插入语最主要的作用是展现句子之间和段落之间的内在逻辑关系,对上下文进行
连接,承上启下,前后呼应,使行文连贯 ,体现作者清晰的思路和条理。
例:我们的班长是个好女孩。她学习努力,各门功课优秀。她喜欢体育运动,积极参加学校的运动会。
她还乐于助人。她给我们树立了好榜样。
一般表达:
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
others. She has set us a good example.
较好表达:
subjects. What’
example.
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
三、连接词的分类和运用
1.表并列或选择的连接词
and, both…and, as well as, as well, neither…nor, or, either…or…, not only…but also…
等。
例句展示:
’s daily life.
仿写练习:
他不仅会说英文,而且也会说法语。(not only,but also)
2.表转折的连接词
contrary等。
例句展示:
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
I’
仿写练习:
昨天晚上,Mr. Crook没有像往常一样按时回来。相反地,他去见了几个朋友,一直待到半夜才回来。
(as usual, instead)
3.表因果的连接词
等。
例句展示:
to master it.
He was late as a result of the snow.
仿写练习:
人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
百学须先立志。——朱熹
比尔因病不能参加会议。(because of)
4.表时间的连接词
immediately, at once等
例句展示:
仿写练习:
自那以后,他养成了另一个坏习惯。(since then)
5.表空间的连接词
on the right, to the left, on one side of…
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