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- 2023-07-18 发布于江苏
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部编版三年级语文下册1古诗三首【教案】
写字:引导学生在写字时注意笔画顺序和结构,尤其是一些易错字,如“融”、“燕”等。
2.阅读理解
在课文注释和插图的帮助下,引导学生理解古诗中的意境和景象,想象画面,感受古诗的美妙之处。
3.口语表达
引导学生在朗读和背诵古诗的过程中,感受古诗的韵律和节奏,培养流利、有感情的朗读能力。同时,鼓励学生用自己的语言描述古诗中描绘的景象,让学生在口语表达中提高对古诗的理解和欣赏。
?教学过程
1.导入新课
教师出示《绝句》的诗句:“远芳侵古道,晴翠接荒城。”引导学生想象画面,描述古诗中描绘的景象。
2.学习新课
(1)教师朗读古诗三首,引导学生跟读,感受古诗的韵
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