人教版七年级英语上册Unit 8 第2课时 重点精析-课件.pptVIP

Unit 8 When is your birthday?;1.When is your father’s birthday? 你父亲的生日是什么时候？;(3)如果两个并列名词,其后分别有“’s”,则表示“两者分别 的……”,后面的名词用复数形式；若只有第二个名词 后面有“’s”,则表示“两者共有的……”,后面的名词用单 数形式。试比较： Linda’s and Mary’s rooms (两人有各自的房间) Linda and Mary’s room (两人共有一个房间);用所给词的适当形式填空 (1)Mr. Wu is my ________(father) friend. (2)In that shop we can buy ________(children) toys. (3)The room is _____(Tom) and his ________(brother).;2.How old are you? 你多大了？;询问年龄的另一种表达方式为“What’s＋所有格/形容词 性物主代词＋age?”。如： What’s Lucy’s age? 露西多大了？;(2)old作为形容词有多种词义： ①意为“年长的”。如： an old man 一位老人 ②意为“(指年龄)……岁的”。如： a boy of eleven years old 一个十一岁的男孩儿 ③意为“旧的；过时的”。如： old clothes 　　　旧衣服 the good old days 美好的过去时光;对画线部分提问 He is 18 years old. _____ _____ is he?;按时完成该课时同步训练 点击进入;Unit 8 When is your birthday?;1.When is your father’s birthday? 你父亲的生日是什么时候？;(3)如果两个并列名词,其后分别有“’s”,则表示“两者分别 的……”,后面的名词用复数形式；若只有第二个名词 后面有“’s”,则表示“两者共有的……”,后面的名词用单 数形式。试比较： Linda’s and Mary’s rooms (两人有各自的房间) Linda and Mary’s room (两人共有一个房间);用所给词的适当形式填空 (1)Mr. Wu is my ________(father) friend. (2)In that shop we can buy ________(children) toys. (3)The room is _____(Tom) and his ________(brother).;2.How old are you? 你多大了？;询问年龄的另一种表达方式为“What’s＋所有格/形容词 性物主代词＋age?”。如： What’s Lucy’s age? 露西多大了？;(2)old作为形容词有多种词义： ①意为“年长的”。如： an old man 一位老人 ②意为“(指年龄)……岁的”。如： a boy of eleven years old 一个十一岁的男孩儿 ③意为“旧的；过时的”。如： old clothes 　　　旧衣服 the good old days 美好的过去时光;对画线部分提问 He is 18 years old. _____ _____ is he?;按时完成该课时同步训练 点击进入;