用数学归纳法证明不等式举例教案.docxVIP

下载本文档

1
0
约2.3千字
约 8页
2023-07-18 发布于黑龙江
举报
版权申诉

用数学归纳法证明不等式举例教案.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

用数学归纳法证明不等式举例教案澜沧拉祜族自治县第一中学教案：用数学归纳法证明不等式举例学科：数学年级：高三班级：202、203 主备教师：沈良宏参与教师：郭晓芳、龙新荣审定教师：刘德清一、教材分析：数学归纳法是一种重要的数学证明方法，在高中数学内容中占有重要的地位。其中体现的数学思想方法对学生进一步学习数学、领悟数学思想至关重要。数学归纳法的证明过程中展现的推理与逻辑能让学生体会数学的严谨与规范。学习数学归纳法后，学生对数列和不等式证明等问题会有新的解决思路和方法。二、教学目标： 1. 知识与技能：（1）使学生初步了解数学归纳法，理解数学归纳法的基本原理。（2）掌握数学归