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[图文]49张《敬业与乐业》 我在这了整理了[图文]49张《敬业与乐业》，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇一   爱迪生曾经说过：人生是短暂的。对这短暂的人生 ， 我们最好的报答就是工作。那么 ， 亲爱的同学们 ， 你思考过人生与事业的关系吗？我们究竟应该怎样去看待自己的职业？近代思想家梁启超认为 ， 应该 “ 敬业 ”“ 乐业 ” ， 并深信这是人类生活最合理的方法。阅读此文 ， 相信你的心中会对这个严肃的话题有新的认识。   1 . 理解 “ 敬业与乐业 ” 的主旨。  2 . 积累经典语句、格言。  3 . 掌握议论文基本的论证方法：举例子和讲道理。  4 . 体会演讲的口语特色。   第一课时  一、新课导入  人生基于事业才有价值，事业的成功与否取决于人们对于事业的态度。 “ 业精于勤而荒于嬉 ” ，唐代文学家韩愈如是说。近代学者梁启超关于这个问题有更深刻的见解，听听他的宏论，可以激发我们深入地思考。  二、自学指导 ( 一 )—— 预习与交流  1 . 朗读课文 ， 圈画文中生字词。  厌 恶 (w ù ) 　 　 禅 师 (ch á n) 　 　 佝偻 ( ɡō u l ó u)  咽 气 (y à n) 骈 进 (pi á n) 哭 丧 着脸 (s ā ng)  佛 门 (f ó ) 强 聒 不舍 (gu ō )  2 . 词语解释。  敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。  安居乐业：安定地生活，愉快地工作。  断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。  不二法门：最好的或独一无二的方法。  言不及义：只说些无聊的话，不说一句有道理的话。  亵渎：轻慢，不敬。  强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。聒，声音嘈杂，使人厌烦。  3 . 经典词句积累。  (1) 安其居，乐其业。  (2) 饱食终日，无所用心，难矣哉。  (3) 群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉。  (4) 主一无适便是敬。  (5) 虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。  (6) 用志不分，乃凝于神。  (7) 素其位而行，不愿乎其外。  (8) 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。  (9) 其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。  4 . 简介  梁启超 (1873—1929) ，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派的代表人物，与康有为一起领导了著名的 “ 戊戌变法 ” 。近代著名学者，其著作编为《饮冰室合集》。梁启超一生著述达一千四百万字，在政治活动占去大量时间的情况下，每年平均写作三十九万字，被誉为 “ 百科全书 ” 式的天才学者。《饮冰室合集》共计 148 卷。  5 . 文体链接  演讲的基本知识：  演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动，同时还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段。演讲时应注意以下几个方面： ① 认清对象，确立主旨； ② 思维清晰，节奏明快； ③ 感情充沛，例证动人； ④ 语言准确，形象生动。  6 . 背景链接  《敬业与乐业》是梁启超先生于 70 多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。  上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校 1918 年 5 月由黄炎培发起的中华职业教育社创办，校址在上海陆家浜。以黄炎培提出的 “ 敬业乐群 ” 为校训，提倡 “ 手脑并用 ”“ 双手万能 ” ，着重理论联系实际，重视生产劳动实习和职业道德。  三、自学指导 ( 二 )—— 合作与探究  ( 一 ) 整体感知  1. 让学生速读课文，思考下列几个问题：  (1) 找出本文的中心论点。  【交流点拨】我确信 “ 敬业乐业 ” 四个字 ， 是人类生活的不二法门。  (2) 围绕中心论点，先后谈了几个问题？  【交流点拨】 ① 有业； ② 敬业； ③ 乐业。  (3) 你认为这几个问题的关系是怎样的？  【交流点拨】有业是前提；敬业是基础；乐业才是最高境界。  2. 划分文章的结构，并概括每一部分的意思。  【交流点拨】本文开头交代题目来源后就揭示了全篇论述的中心