三年级数学下册期中复习计划.pdf

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 三年级数学下册期中复习计划 一、复习目标： 通过期末复习，可以让学生对本册教材内容进行系统的归纳整理，进一步掌握所学知识， 帮助学生梳理知识、理清脉络，查漏补缺，掌握知识要点和规律，巩固基础知识，形成基本 技能，以便更好地将所领会的知识转化为自身能力。期末复习是教师引导学生对所学习过的 知识材料进行再学习的过程，在这个学习过程中，要引导学生把所学的知识进行系统归纳和 总结，弥补学习过程中的缺漏，使一学期来所学的数学知识条理化、系统化，从而更好地掌 握各部分知识。同时，注重在总复习阶段温故知新、拾遗补漏和提优补差也是十分重要的。 二、复习重点：有关除法、乘法计算，统计知识，面积，以及解决简单的实际问题。 三、复习难点：能运用所学知识正确分析、解决简单的实际问题，以及统计观念、空间观念 的培养与加强。 四、关键：要在扎实基础知识点的同时尽量提高解决问题的能力。做好培优补差 五、复习措施： 1、有计划、有目的、有层次地进行复习。结合班级学生实际，认真备好每节复习课，上 好每节课，切实提高课堂复习的有效性。 2、以生为本，做好学生的思想工作，充分调动和激发学生的学习兴趣。 3、精选每一道复习题，注重题型的趣味性和实效性，切实减轻学生负担。在基本知识复 习好的同时，通过精心设计练习，让学生在动手动脑中获取解答问题的方法，从而培育学生 的计算能力。 4 、在面向全体的基础上注意因材施教，对于优等生可鼓励他们扩大知识面；对于后进生 要做到多鼓励，多关心，辅导他们争取在原有学习基础上有一定的提高。做好提培优补差工 作，尤其关注后进生的学习，全面提高班级合格率及优良率。 5、在应用题复习中，应重点放在复习分析数量关系的方法上，可充分借助图示，帮助学 生理解题意，分析数量关系，培养解决问题的能力。 6、注意在复习中充分运用教具、实物、示意图来帮助分析、推理，然后加以概括，有利 于使学生的形象思维逐步向抽象思维发展。 7、复习中应树立正确的教育观，全面掌握数学复习的目标，结合复习内容，有机地进行 思想品德教育。 六、复习时间： 1、第一阶段：（各知识点梳理） 2、第二阶段：（综合练习） 七、具体安排： 1、除法：掌握整百数或几百几十除以一位数的口算、三位数除以一位数的笔算、商中间 或末尾有0 的除法，除法验算、估算及用两步连除解决的实际问题。 2、乘法：两位数乘整十数的口算、两位数乘两位数的笔算、估算。 3、千米和吨：建立1 千米、1 吨的长度观念和质量观念，知道1 千米=1000 米、1 吨=1000 千克。能进行长度单位和质量单位之间的简单换算。 4 、年月日:掌握年月日的相关知识点和概念，如大月、小月、平年、闰年、季度等，能正 确计算一些简单的经过时间。 5、认识分数：进一步认识分数的意义，明确把一些物体看成一个整体平均分成若干份， 其中的一份或几份也可以用分数来表示，能用简单的分数描述一些简单的生活现象，能通过 实际操作表示相应的分数，能比较熟练地认、读、写简单的分数，会解决一些简单的实际问 题。 百学须先立志。——朱熹 志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 6、认识小数：体会小数的含义，能认、读、写小数部分是一位的小数，知道小数个部分 的名称，掌握一位小数的比较方法和加、减计算的方法，应用小数的有关知识解决一些简单 的实际问题。 复习要求： 1、轴对称图形：掌握轴对称图形的一些基本特点，知道对称轴，能在一组实物图案或简 单的平面图形中识别出轴对称图形，能用一些方法做出简单的轴对称图形，能在方格纸上画 出简单的轴