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二年级上册心理健康教育教学计划和教案
：引导学生回忆自己小时候的事情，分享自己的经历，并让学生自由发挥，表达自己的感受。
2．讲解：讲解什么是真正的自我，如何对自己进行正确的评价，以及悦纳自己的重要性。
3．活动：让学生通过形容词题板和个人小时候的生活照片，描述自己的特点和优点，并用格言条幅表达对自己的肯定和支持。
4．故事：通过森林动物演出大会故事配乐录音及录音机，引导学生认识到每个人都有自己的长处和不足，要珍惜自己的优点，同时也要努力克服自己的缺点。
5．总结：让学生总结自己的学习和体验，回答问题，再次强调正确评价自己的重要性。
六、教学反思
此次教学通过多种形式，如分享、讲解、活动和故
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