新教材2023年高中生物第4章基因的表达第2节基因表达与性状的关系课后训练新人教版必修2.docVIP

第2节　基因表达与性状的关系 课后·训练提升 合格考过关检验 1.囊性纤维化的实例可以说明(　　) A.基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 B.DNA中的某个碱基发生改变,生物体合成的蛋白质必然改变 C.基因通过控制酶的合成直接控制生物体的性状 D.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 答案D 解析在大约70%的囊性纤维化患者中,编码CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,其空间结构发生变化,使CFTR转运氯离子的功能出现异常,导致患病。该实例说明基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 2.下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图。下列相关叙述正确的是(　　) A.精氨酸的合成只受一对基因的控制 B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程 C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达 D.四个基因位于同一条染色体上 答案B 3.下列关于细胞分化的叙述,正确的是(　　) A.老年人体内没有细胞分化 B.细胞分化的方向是可逆转的 C.细胞分化使细胞功能趋向专门化 D.细胞分化增加了细胞的数量和种类 答案C 解析老年人体内也有细胞分化,A项错误。生物体内细胞分化的方向不可逆转,B项错误。细胞分化使细胞功能趋向专门化,如胰岛B细胞可以分泌胰岛素,C项正确。细胞分化增加了细胞的种类,未增加细胞的数量,D项错误。 4.下列不属于在人体所有活细胞内都表达的基因的是(　　) A.核糖体蛋白基因 B.ATP合成酶基因 C.呼吸酶基因 D.卵清蛋白基因 答案D 解析卵清蛋白基因是某类细胞中特异性表达的基因。 5.下列关于表观遗传的说法,错误的是(　　) A.表观遗传现象的发现使“基因的碱基序列代表了全部的遗传信息”的观点受到挑战 B.表观遗传导致的性状改变可以遗传给下一代,属于可遗传的变异 C.DNA的甲基化可导致表观遗传现象 D.表观遗传现象仅出现在某些特定生命活动过程中 答案D 解析表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。 6.下图所示的两株柳穿鱼,除了花的形态结构不同,其他方面基本相同。已知柳穿鱼花的形态结构与Lcyc基因的表达直接相关。下列说法错误的是(　　) A.两株柳穿鱼体内的Lcyc基因的序列相同 B.柳穿鱼的叶肉细胞内不存在Lcyc基因 C.植株B的Lcyc基因不表达的原因是它被高度甲基化了 D.两植株杂交,F2中有少部分植株的花与植株B的相似 答案B 解析柳穿鱼的所有细胞内都有Lcyc基因。 7.豌豆的某突变体中编码淀粉分支酶的基因(R)被插入的DNA序列打乱,导致淀粉分支酶不能合成,无法催化蔗糖合成淀粉,造成种子中积累较多的蔗糖,因而表现为甜和皱缩的新性状。上述实例说明(　　) A.一个基因可以影响多个性状 B.一个性状可以受多个基因的影响 C.性状是基因和环境共同作用的结果 D.基因和性状之间是一一对应的关系 答案A 8.下列关于基因、蛋白质与性状之间关系的叙述,错误的是(　　) A.基因可以控制性状 B.蛋白质的结构可以直接影响性状 C.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 D.蛋白质可以控制性状 答案D 解析生物体的形态、结构和生理等方面的性状主要由蛋白质体现,蛋白质合成又受基因控制,所以生物体的性状是由基因控制的。 9.下图为基因与性状的关系示意图。请据图回答下列问题。 (1)通过①过程合成mRNA,在遗传学上称为　　　　。? (2)在真核细胞的细胞核中,①过程形成的mRNA 通过　　　　进入细胞质中,与　　　　　结合在一起指导蛋白质的生物合成。? (3)②过程称为　　　　,需要的物质和结构有　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (4)在玉米的叶肉细胞中,能够进行①过程的细胞结构有　　　　　、　　　　　、　　　　。 (5)基因对性状的控制是通过控制蛋白质的合成实现的。白化病是由缺乏合成黑色素的酶导致的,这属于基因对性状的　　　　(填“直接”或“间接”)控制。? (6)从图中可以分析得知,生物的性状具有多样性的直接原因是　　　　　　　　　　　,根本原因是　　　　　　　　　　　　。? 答案(1)转录　(2)核孔　核糖体　(3)翻译　mRNA、氨基酸、tRNA、酶、ATP、核糖体　 (4)细胞核　叶绿体　线粒体　(5)间接　(6)蛋白质具有多样性　DNA具有多样性 等级考素养提升 1.根据下表中基因1和基因2的表达产物,判断下列相关叙述正确的是(　　) 基因 转录产物 翻译产物 基因 1 RNA1 血红蛋白 基因 2 RNA2 呼吸酶 A.人体体细胞中,RNA1和RNA2不可能同时存在 B.人体体细胞中,RNA1和RNA2一定同时存在 C.基因1通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 D.基因1和基因2表达过程所需的能