- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
确定活动主题
活动目标:
1. 激发学生观察生活、发现与探究问题的兴趣;
2. 培养学生在生活中发现问题、并将问题转化成活动主题的能 力;
3. 并根据自己的兴趣,确定自己喜欢的活动主题。 活动重难点:
引导学生根据自己的兴趣,确定自己喜欢的活动主题。
活动准备: 多媒体课件
活动方式: 师生探究
教学过程:
一、 联系生活,谈话导入
1.今天老师来做个调查。
1
()在课余生活中,玩过陶泥的同学举手。
2
()玩过的同学,你再哪里玩过。
3)请谈谈你玩陶泥的感受?
4)联系自己,谈谈你都用陶泥做过哪些具体的物体
二、 确定主题
1 .课件出示陶艺作品
提问:你知道这些陶艺的名字吗?
2 .小组交流:看完这些陶艺你有哪些感受?你知道了什么?
3 .汇报
三、 确定活动名称
1.关于陶艺,你有哪些困惑?
2.陶艺作为传统民间艺术有着深厚久远的历史,小巧玲珑有可
爱,在一个泥这种材质来源相当广泛,易找,这学期我们综合实践 活动
就研究关于陶艺的内容吧。请大家为这次活动起个响亮的名字。
引导学生确定活动名称:魅力陶艺世界
四、 总结,布置作业。
这节课我们确定了本学期综合实践活动的主题,这仅仅是综合
实践活动的第一步。请大家课下思考,关于“魅力陶艺世界”,你 想研
究哪些问题呢?下节课我们进行汇报
文档评论(0)