七年级数学三角形精华.docxVIP

1、一个三角形的两边分别为 3 和 8，第三边长是一个偶数，则第三边的长不能为（ ） A、6 B、8 C、10 D、12 2、适合条件? A ? ? B ? 1 2 ? C 的三角形是（ ） A、锐角三角形 B、等边三角形 C、钝角三角形 D、直角三角形 3、在下图中，正确画出 AC 边上高的是（ ）． B B B B E E C A C E A C E A C A B C D 4、如图，线段 AD 把△ABC 分为面积相等的两部分，则线段 AD 是（ ）． A A、三角形的角平分线 B、三角形的中线C、三角形的高 D、以上都不对 5. 在下列条件中：①∠A+∠B=∠C，②∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3， ③∠A=900－∠B， 1 B D C ④∠A=∠B= 2 ∠C 中，能确定△ABC 是直角三角形的条件有（ ） 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 6、△ABC 中，∠B 内角平分线和∠C 外角平分线交于一点A ，∠A BC 与∠A CD 的平分线交 1 1 1 于 A ，继续作∠A BC 与∠A CD 2 2 2 的平分线可得∠A ，如此下去可得∠A ?， 3 4 ∠A ， n 当∠A = 64°时，∠A 的度数为（ ） 4 A、8° B、16° C、32° D、4° 如图所示，某同学把一块三角形玻璃打碎成了三块，现在要到玻店去配一块完全一样的玻璃，那么最省事的办法是（ ） A.带①去 B. 带②去 C. 带③去 D. 带①和②去 ① ② ③ 5 题 8、如图所示，已知△ABC 为直角三角形，∠B=90°，若沿图中虚线剪去∠B，则 ∠1+∠2 等于（ ） A、90° B、135° C、270° D、315° 9、三角形纸片 ABC 中，将纸片的一角折叠，使点 C 落在△ABC 内，∠A 与∠1、∠2 有怎样的关系（ ） A、∠A = ∠1 +∠2 B、∠A = ∠1 - ∠2 1 C、∠A = 2 1 （∠1 +∠2） D、∠A = 2 （∠1 - ∠2） 10.如图，两根钢条 AA′、BB′的中点 O 连在一起， 使 AA′、BB′可以绕着点 O 自由转动，就做成了一个测量工具， A′B′的长等于内槽宽 AB， 那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是（ ） A．边角边 B．角边角 C．边边边 D．角角边 11.在下列条件中：①∠A+∠B=∠C，②∠A∶∠B∶∠C=1∶5∶6，③∠A=900－∠ 1 B，④∠A=∠B= ∠C 中，能确定△ABC 是直角三角形的条件有 ( ) 2 A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个 12.如图在建筑工地上，工人师傅砌门时，常用木条 EF 固定长方形门框，使其不变形，这种做法的根据是 13、(7 分)如图，∠1=20°，∠2=25°，∠A=35°，求∠BDC 的度数。 （提示：延长 BD 交 AC 于点 E） AD A D 1 2 14．①如图，点 D 在线段 BC 的右侧，求证：∠BDC=∠B+∠C+∠A； ②如果点 D 在线段 BC 的左侧，结论会怎样？请直接写出结论。 DB D A C BECFD15.（本题 10 分）学校进行撑竿跳高比赛，要看横杆 AB 的两端和地面的高度 AC、BD 是否相同，小明发现这时 AC、DB 在地面上的影子的长度 B E C F D 16、如图，DP 平分∠CDA，BP 平分∠ABC，则∠P 与∠A、∠C 之间的关系怎样？ 请说明理由。 17.（本题 12 分）如图，直线 AC∥DF，C、E 分别在 AB、DF 上，小华想知道∠ACE 和∠DEC 是否互补，但是他有没有带量角器，只带了一副三角板，于是他想了这样一个办法：首先连结 CF，再找出 CF 的中点 O，然后连结 EO 并延长 EO 和直线AB 相交于点 B，经过测量，他发现 EO＝BO，因此他得出结论：∠ACE 和∠DEC 互补，而且他还发现BC＝EF。以下是他的想法，请你填上根据。 小华是这样想的： O因为 CF 和 BE 相交于点 O， A C B O 根据 得出∠COB＝∠EOF； 而 O 是 CF 的中点，那么 CO＝FO，又已知 EO＝BO， 根据 得出△COB≌△FOE， 根据 得出 BC＝EF， D E F 根据 得出∠BCO＝∠F， 既然∠BCO＝∠F，根据 出 AB∥DF， 既然 AB∥DF，根据 得出∠ACE 和∠DEC 互补. 18、探究 如图①∠1＋∠2 与∠B＋∠C 有什么关系？为什么？ 把图①△ABC 沿 DE 折叠，得到图②，填空：∠1＋∠2 ∠B＋∠C(填“＞”“＜”“=”)，当∠A＝40°时，∠B＋∠C＋∠1＋∠2＝ 如图③，是由图①的△ABC 沿 DE 折叠得到的，如果∠A＝30°，则 x＋y＝ 360°－（∠B＋∠C