13 文言实词的含义及推断-2024年高考语文一轮复习之文言文阅读（全国通用）.docxVIP

【2024高考一轮复习考点专题精讲】 第二部分 古代诗文阅读 文言文阅读 文言实词含义推断六法 教学目标 掌握文言实词词义推断的思维方法，正确推断文言实词。 教学重点 熟练掌握文言实词词义推断的基本方法 教学难点 结合具体语境,根据上下文准确推测实词词义。 教学过程 一 文言实词推断的基本思路 正确把握文言实词的含义是我们解读文言文的关键,在高考试题中,我们经常会遇到一些陌生、疑难的实词以及常见实词的不常用词义。因此,除了日常积累外,我们还须具备一定的推断能力。 不论是理解文言文内容，还是“理解并翻译文中的重要句子”，最终也要落实到实词的判断上，因而掌握实词至关重要。那么，如何要正确理解和解释文言实词的意义？ 首先，必须通过一定量的诵读，增强语感； 其次，要掌握一批常用实词的常用义项和用法； 再次，就是在上述基础上进一步把知识转化为解决实际问题的能力，即掌握一些推断文言实词意义的方法。 二 故事导入 隆庆时，绍兴岑（cén）郡侯有姬方娠（shēn），一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未几，果双生一男一女，卜者名大著。 （冯梦龙《古今谭概》） 问题: 你能推断出“弄璋”和“弄瓦”的意思吗？