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幼儿园大班教案《我会让别人快乐》含反思 大班教案《我会让别人快乐》含反思适用于大班的语言主题教学 活动当中，让幼儿通过讨论“怎样让别人快乐”知道给别人带来快乐 的方法有很多，通过欣赏散文，知道“微笑能给别人带来快乐”懂得 “让别人快乐，自己也快乐”，学习词，句子：“微笑”“我来帮助 你”，快来看看幼儿园大班《我会让别人快乐》含反思教案吧。 活动目标 1. 通过欣赏散文，知道“微笑能给别人带来快乐”懂得 “让别 人快乐，自己也快乐”。 2. 通过讨论“怎样让别人快乐”知道给别人带来快乐的方法有很 多。 3. 学习词，句子：“微笑”“我来帮助你”。 4. 能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 5. 喜欢并尝试创编散文结尾，并乐意和同伴一起学编。 教学重点、难点 重点：让幼儿意识到微笑能给别人带来快乐，能了解让别人快 乐，自己也快乐。 难点：能会学习词，句子：“微笑”“我来帮助你”。 活动准备 1. 经验准备：有参加讨论的经验。 1 / 4 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 2. 物质准备：（1）图片若干张①同伴的脚扭伤了。②弟弟妹妹 跌倒了，不会系鞋带，穿衣服。③爸爸妈妈，爷爷奶奶蹲着干活腰 疼。④一个甜甜微笑的小朋友。（2）散文诗挂图。 活动过程 一.开始部分： 欣赏散文，理解内容，知道让别人快乐，自己也快乐。 提问： 1. 小鸟为朋友做了什么事，让朋友感到快乐？ 2. 黄牛为朋友做了什么事，让朋友感到快乐？ 3. 小鸽子为朋友做了什么事，让朋友感到快乐？ 4. 小蜗牛不知道能为朋友做了什么事时心里是怎样想的? 5. 小蜗牛做了什么让朋友很快乐?他的心情又怎样？ 二. 基本部分： 1．分别出示图片 1~3，引导幼儿讨论：怎样让他们快乐？ 提问：小朋友的不小心扭伤了，我们能为他做什么,让他快乐呢？ 弟弟妹妹有困难时我们可以怎样做，让他们很快乐？我们会为家人做 些什么，让他们感到很快乐？ 2．教师小结：别人遇到困难时，给予帮助，能使别人快乐。 3．请幼儿讲述 自己以前做过哪些让别人快乐的事，并说一说 自己 的心情。 提问：请说一说你做过哪些让别人快乐的事情，你的心情怎样？ 2 / 4 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 可以先讲给同伴听听，然后请个别幼儿到集体面前讲，老师及时 给予表扬和鼓励。 4．出示图片 4，引导幼儿体验微笑能给人带来快乐，并相互微 笑。 提问：图片上的小朋友在干什么？（微笑）你看到微笑的脸，心 里有什么感觉？ 三．结束部分： 请小朋友学一学微笑的表情，并相互微笑。 附散文 微笑 小鸟说：“我愿意为朋友们唱歌，让他们快乐”。 黄牛说：“我愿意为朋友们干活，让他们快乐”。 小鸽子说：“我愿意为朋友们送信，让他们快乐”。 小蜗牛好着急，他能为朋友做什么呢？ 一天， 一群小蚂蚁在忙着搬东西，他们从小蜗牛身边走过时， 小