物理热机的教学方案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 物理热机的教学方案 　　教学目标：　　1.知识与技能　　①了解四冲程汽油机的基本工作原理。　　②了解内能的利用在人类进展史上的重要意义。　　2.过程与方法　　①通过演示试验使同学了解可以利用内能来做功。　　②利用挂图或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理。　　3.情感、立场与价值观　　①通过演示试验培育同学观测和分析问题的技能。　　②通过阅读扩展同学的知识面。　　教学重点：　　汽油机的工作过程。　　教学难点：　　汽油机和柴油机的做功冲程。　　教学预备：　　内燃机示教模型〔带电源〕，教学挂图。　　教学过程：　　一、引入新课　　用酒精灯给试管中的水加热，由于燃料在试管外燃烧，热量损失较大，内能的利用率较低。能不能把燃料移到内部去燃烧，来获得更大的动力？　　二、进行新课　　内燃机：燃料在气缸内燃烧的热机。最常见的内燃机，以汽油或柴油为燃料，分别叫做汽油机和柴油机。我们首先介绍汽油机。　　汽油机：用汽油作燃料的内燃机　　①构造〔出示模型或挂图。边指示边讲解〕。　　进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴。〔介绍名称的同时，介绍各部分的功能〕。　　冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程。　　②工作原理。　　〔边动作边讲解，并提示同学留意观测活塞、气门、连杆、曲轴的动作状况〕　　内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程。　　开始工作前，活塞位于气缸上端，进、排气门均关闭。工作时，活塞由上向下运动，进气门打开，排气门仍关闭。由于缸内体积增大，压强减小，空气和汽油的混合气体被吸入气缸。这是第一个冲程。　　板书：吸气冲程。　　活塞运动到最下端，就开始转为向上运动。这时进气门、排气门都关闭，混合气体被强行压缩，使气体的温度上升，压强增大。这是第二个冲程。　　板书：压缩冲程　　压缩结束时虽然温度较高，但未能达到燃料的燃点。在压缩冲程结束的瞬间，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压气体，高温高压燃气推动活塞由上向下运动，通过连杆带动曲轴转动。实现了内能向机械能的转化。这是第三个冲程。　　板书：做功冲程　　做功冲程结束，活塞继续由下向上运动，进气门关闭，排气门打开，燃烧后的废气被活塞推出缸外。这是最末一个冲程。