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四年级上册道德与法治《变废为宝有妙招》教案
中存在的垃圾问题，引导学生思考如何减少垃圾、减少浪费。
活动二：学生带来身边的垃圾，进行分类，了解生活中四类垃圾的分类方法。
第二环节：亲身体验垃圾分类回收与再利用的意义
活动一：观看视频，了解垃圾分类回收与再利用的意义。
活动二：学生分组进行垃圾分类，利用自己的创意将垃圾变废为宝。
第三环节：总结反思，树立环保意识
活动一：学生展示自己的作品，分享自己的创意。
活动二：进行小组讨论，总结垃圾分类、回收的意义，树立节约资源、合理再利用垃圾的意识。
【教学反思】
本课通过多种形式的活动，让学生了解垃圾分类回收与再利用的意义，学会垃圾分类，并树立了环保
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