20172018学年七年级地理第一章第三节地图的阅读教案新人教版.docxVIP

PAGE PAGE 3 地图的阅读 第二课时 一、【教材分析】 知识 知识 目标 1.理解比例尺大小与所表示的范围大小和内容详略的关系。 教 学目标 2.了解电子地图、遥感图像等在生产生活中有哪些应用。 能力 目标 情感目标 会根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。 了解地图在日常生活、生产中的重要作用，使学生对地图产生亲切感，养成遇到地理问 题时，能够主动查找地图的好习惯。 教学重、难点 比例尺大小比较与所表示的范围大小和内容详略的关系 根据需要选择常用的地图 教学方法 学案导学法；情景教学法；自主学习与合作探究法。 二、【教学流程】 教学环节 过程与组织 设计依据与教师活动 学生活动 意图 本节课，我们学习地图的阅读第二课时， 选择适用的地图。比如，你要去台湾游览，想 导入新课 知道台湾的位置，应该参考哪幅地图？到了台湾，你想了解台湾岛更多的情况，应该选择哪 学生仔细观察幻灯 片展示的三幅地图，结合 利用问题直接导入 （2 分钟） 幅地图？想要去台湾动物园游览，你又应该选择哪幅地图呢？（幻灯片出示中国地图、台湾岛地图、动物园导游图） 自己的需求选择合适的 本节内容 地图 比例尺大小与所表示范围、内容（约 10 分钟） 【转折】学以致用，在学习了如何阅读地图之 整节内容是以台湾后，我们怎么样才能根据需要，选择出合适的 【自主学习】观察幻灯片 岛为例讲解地图的地图呢？下面我们开始研究本节内容的最后 展示的三幅钓鱼岛地图。 相关知识，所以第一部分三思而后行，选择合适的地图。 自主思考回答它们的比 二课时仍以台湾为 相同的。【合作探究】钓鱼岛三幅不可缺少。在此展【提问】1.比较三幅地图的比例尺大小 2.比地图中，表示范围最大的示了三幅不同比例较三幅地图表示的范围大小 3.比较三幅地图是①，表示内容最详细的尺的钓鱼岛地图，表示的内容详略。是③既较好的阐释了比【总结】利用表格总结比例尺大小与所表示的 相同的。 【合作探究】钓鱼岛三幅 不可缺少。在此展 【提问】1.比较三幅地图的比例尺大小 2.比 地图中，表示范围最大的 示了三幅不同比例 较三幅地图表示的范围大小 3.比较三幅地图 是①，表示内容最详细的 尺的钓鱼岛地图， 表示的内容详略。 是③ 既较好的阐释了比 【总结】利用表格总结比例尺大小与所表示的 【知识小结】根据表格提 例尺大小与所表示 范围大小和内容详略的关系。 示，总结得出比例尺越 范围大小和内容详 【巩固】出示图幅大小相同的三幅地图：世界 大，它所表示的范围越 略的关系，也加深 地图、中国地图和山东省地图。引导学生思考 小，但表示的内容越详 了学生对于钓鱼岛 上述三幅地图中，哪一幅表示的范围最大？哪 细。 的了解。 一幅表示的内容最详细？三幅地图的比例尺 【学以致用】世界地图表 大小依次是？ 示的范围最大，山东地图 表示的内容最详细。 【转折】世界地图、中国地图、山东省地图均在学生学会选择合属于行政区划图。利用行政区划图，我们可以 【转折】世界地图、中国地图、山东省地图均 在学生学会选择合 属于行政区划图。利用行政区划图，我们可以 适的地图同时，有 了解某一国家或城市的位置。 必要认识到地图在 【遥感图像讲解】近年来，随着电子计算机等 我们日常生产生活 技术的发展，我们可以利用卫星或者飞机获取 了解什么是遥感卫 中的重要作用。它 地面信息，再加工成可识别的图像。 星影像，认识它在人们生 是日后地理学习过 【展示】出示几幅卫星影像图片。中国遥感影 产生活中的重要性。 程中最经常、最重 像图，2011 年日本海啸前后的对比图，北川 谈谈平时生活中对 要的工具，是获取 地震前后对比图，1998 年东北洪涝灾害图。 于电子地图的应用。 地理知识的重要源 【讲解】利用卫星影像，我们还可以掌握农作 与同学合作交流还 泉。 物生长情况，台风前进路线等。由于它的快速 有哪些常见的地图。 遥感图像和电子地 性和准确性，目前已经普及到了很多领域。 气候图、地形图、 图在我们的生活中 【电子地图】还有一种地图在我们的日常生活 交通图等。 发挥着越来越重要 中很常见（出示一幅车载导航仪图片），我们 观看幻灯片展示的 的作用。学生对于 出门时候经常会用到的电子地图。有了它给我 各类地图，加深理解地图 遥感图像还比较陌 们指引方向，我们几乎能够到达任何我们想去 的应用。 生，在此需要讲解。 的地方。 展示不同种类的地 【发散思维】引导学生思考还有哪些常见的地 图也是方便学生认 图。 识地图的重要性。 【讲解】地图可以把广大地区的地理事物一目 由此，我们需要从 了然的呈现在我们面前，在经济建设中具有重 林林总总的地图中 要作用，一般的，它分为自然地图和社会经济 根据需要选择合适 地图。（幻灯片出示