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如何培养低年级学生写作
写作水平是学生语文水平的重要体现,它对学生今后学习语文起着十分
重要的作用。低年级学生年纪小,语文功底差.观察水平低.更没有组织和驾驭
语言的水平,作文时经常无话可写,或者是茶壶里煮饺子――有话说不出。
即使是东拼西凑勉强完成一篇习作。也是内容空洞,条理不清,或者是词不
达意,让教师无法修改。但是低年级学生的写作水平又直接影响着孩子以后
的写作水平和写作兴趣培养,教学中不可忽视,那么在教学中又该如何指导
学生的写作呢?
一、从看图写话入手,培养孩子的写作兴趣
图画能吸引
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