教科版小学科学六年级上册第一单元《斜面的作用》PPT课件.pptVIP

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2023-07-19 发布于四川
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斜面的作用;;;;斜面能省力;实验计划;研究斜面作用的实验记录表 ;温馨提示：1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。3.注重小组合作、边实验边记录。4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并思考发现。;研究不同坡度斜面作用的实验记录表（用1、2、3、4、表示坡度由小到大） ;斜面都能省力，; 找找斜面，说说运用。;;;;;;1、把动滑轮和定滑轮组合起来使用，就构成了。;判断;A;4、如图，用测力计分别沿A、B两个面拉动同一物体至相同高度（A、B两个面的光滑程度等情况一样）测力计的读数将。（）;5、人们利用斜面搬运重物是为了。（） A、费力 B、省力 C、少移动距离 6、木工师傅用斧头作为工具，是利用（）能省力的原理。 A、滑轮 B、轮轴 C、斜面 7、两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺纹疏些，用同样的螺丝刀旋动他们的时候（）。 A、螺纹密的要省力些 B、螺纹疏的要省力些 C、一样 ;1、实验方案：我的猜想：需要改变的条件：不需要改变的条件：操作方法： 2、实验结果：;课余探究：; 谢谢！请多指导！斜面的作用;;;;斜面能省力;实验计划;研究斜面作用的实验记录表 ;温馨提示：1.不能改变物体的重量，只能改变坡度。 2.拉测力计的要求是匀速直线，边拉边读。3.注重小组合作、边实验边记录。4.完成实验的小组整理好桌上的实验器材，并思考发现。;研究不同坡度斜面作用的实验记录表（用1、2、3、4、表示坡度由小到大） ;斜面都能省力，; 找找斜面，说说运用。;;;;;;1、把动滑轮和定滑轮组合起来使用，就构成了。;判断;A;4、如图，用测力计分别沿A、B两个面拉动同一物体至相同高度（A、B两个面的光滑程度等情况一样）测力计的读数将。（）;5、人们利用斜面搬运重物是为了。（） A、费力 B、省力 C、少移动距离 6、木工师傅用斧头作为工具，是利用（）能省力的原理。 A、滑轮 B、轮轴 C、斜面 7、两颗长短、粗细一样的螺丝钉，一颗螺纹密些，一颗螺纹疏些，用同样的螺丝刀旋动他们的时候（）。 A、螺纹密的要省力些 B、螺纹疏的要省力些 C、一样 ;1、实验方案：我的猜想：需要改变的条件：不需要改变的条件：操作方法： 2、实验结果：;课余探究：; 谢谢！请多指导！