人美版小学小学美术四年级下册《快乐的人》教学设计.docxVIP

人美版小学小学美术四年级下册《快乐的人》教学设计 教学设计： 教学目标： 1. 知识与技能：了解线材的持点，发现生活中各种线材的美感，能用线材造型方法表现快乐的人物动态。 2. 过程与方法：学生在观察、体验、分析、创作人物动态过程中，体会缠、绕等线材造型方法。 3. 情感、态度和价值观：培养学生关注生活的习惯和用于创新的精神。 教学重难点： 1. 教学重点：结合生活实际，引导学生研究身边各种各样的线材，通过搜集、整理和组织身边的线材，进行不同人物动态的造型。 2. 教学难点：大胆、夸张地表现生动的人物动态，以及对线材链接点的处理。 教学过程： 一、导入新课 1. 师：同学们好，很高兴今天这节