人教版四年级下册数学《三角形三边的关系》教学设计.docxVIP

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  • 2023-07-19 发布于云南
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人教版四年级下册数学《三角形三边的关系》教学设计.docx

人教版四年级下册数学《三角形三边的关系》教学设计 首先,我们来看看表格中哪些实验结果是围不成三角形的。可以发现,当三根小棒中较短的两根的长度之和小于或等于最长的一根小棒的长度时,就无法围成三角形。这是因为,如果较短的两根小棒加起来的长度已经达到或超过最长的小棒的长度,它们就无法再和最长的小棒组成一个三角形了。 接下来,我们来看看围成三角形的情况。可以发现,在所有的实验中,只要三根小棒中较短的两根的长度之和大于最长的一根小棒的长度,就可以围成一个三角形。这是因为,如果较短的两根小棒加起来的长度还不足以和最长的小棒组成一个三角形,我们就可以调整其中一根小棒的长度,使得它们之和大于最长的小棒的长度

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