《童年的发现》教案.docx

《童年的发现》教案 １、理解课文中含义深刻的句子，领悟作者童年求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。 ２、激发学生探究兴趣、培养想象能力和积极关注生活的态度。 【教学过程】 一、导入（5分钟） 教师引导学生回忆自己的童年时光，是否也有过令自己惊喜的发现，让学生分享自己的故事。 二、自主学习（10分钟） 学生自行阅读课文，了解“我”发现了什么，重点了解“我”是怎么发现的，理清作者童年时发现胚胎发育规律的过程。 三、重点讲解（15分钟） 教师重点讲解课文中含义深刻的句子，让学生领悟作者童年求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。 四、讨论交流（10分钟） 教师引导学生进行讨论交流，分享自己的理解和感悟，