全面育人理念下的小学体育跨学科协同教学分析.pdfVIP

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 全面育人理念下的小学体育跨学科协同教学 分析 作者：宋慧英 来源：《家长· 中》2021 年第08 期 【摘要】学科的片面价值将不再重要，这就要求各科教师积极改变思想，摒弃落后的教 学模式，勤于思考、勇于创新，寻求能将各学科有机融合、相互渗透、相互促进的教学方式。 教师要努力在各学科协同教学应用中达到自身学科及其他学科教学效果的最佳状态。 【关键词】全面育人;小学体育;跨学科;协同教学 中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1006-7485 （2021）23-0018-02 Analysis of Interdisciplinary Collaborative Teaching of Primary School Physical Education Under the Concept of Comprehensive Education （Chengguan Town No. 3 Primary School ， Wushan County