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Module 3 Unit 2 She went into a shop .
创设情境Let’s sing!
go into the shopbuy appleswent into the shopbought applesWhat did the sheep do?启发思考
eat the applego to schoolate the applewent to schoolWhat did the sheep do?
自主或小组探究Presentationcheese乳酪
catmouse
run awayscared
Last month, she went into a shop . She bought some cheese .
She ate the cheese. Tilly saw a cat .
She was scarednd ran away.
1. What did she buy?2. What did she see?3. What did she do?She bought some cheese.She saw a cat.She broke the door and ran away.
Listen and circle
协作交流 PracticeYesterday, I went…shopschoolcinema
Look and say
Yesterday, I went skating. It was a little cold. When I came home, I had a fever. I felt very sick so I saw a doctor. The doctor gave me some drugs to take.Now, I have to take drugs three times a day.
总结提高 go ---- buy ---- eat ---- see ---- 现在时形式 过去式形式 wentbought atesaw
key wordskey setencescheese scaredbrokeran intoShe went into a shop.She bought some cheese.She ate the cheese.Tilly saw a cat.She was scared.Tiily broke the door and ran away.
Homework1. 完成 配套练习。2. 抄写本课生词三遍,并造句。
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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