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女娲补天-公开课教学实录
女娲补天
导入：
老师想带领大家欣赏美丽的景色，你们愿意吗？好的，带着我们的眼睛去旅行吧！（展示五彩的云霞图片）请用你们积累的词汇来形容这美丽的云霞。
老师说：“多美的云霞啊！现在，人们经常看到天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。”（展示这段话）今天，让我们穿越时空隧道，回到那个神秘的远古时代，继续学习《女娲补天》，请同学们齐读课题。
检查字词：
老师问：“课文读了几遍？那好，老师来考考你们，这些词语都会读吗？”
①指名读（第一排）指导读“隆”
②谁来试试第二排：指导理解“冶炼”
③指名读第三排：仔细观察这些词语，你发现了什么？
你还能说出这样的词语吗？
齐读
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