部编版八年级语文上册第四单元阅读《昆明的雨》教案（定稿）.docVIP

《昆明的雨》教学设计 睢宁县古邳中学 池云珠 教学目标： 分析文中描写的景、事、物，体会昆明雨季的特点。 品味鉴赏平淡自然的语言。 把握作者在字里行间流露出的感情。 教学重点：指导学生在阅读中品味关键词，逐步提高赏读文本的能力。 教学难点：作者借助景、事、物抒发的感情。 教学方法：朗读鉴赏 品味赏析 讨论交流 教学过程： 导入新课 雨，点点滴滴的雨，淅淅沥沥的雨，飘飘洒洒的雨，充盈着诗人的内心，也撩拨着我们的情愫。请说出写雨的古诗句。学生自由发言。 春夜喜雨，天街小雨，杏花春雨，巴山夜雨，连江寒雨，渭城朝雨，当然，还有昆明的绵绵细雨。 出示文后的诗句，导入新课，简介作者。 莲花池外少行人，