部编版小学道德与法治第十四课 学习有方法 (第二课时) 课件.pptVIP

玩转魔方 14.学习有方法第二课时《道德与法治》二年级下册第四单元 我能行 1.先自己看课本上的图，然后在小组内说说他们是怎样学好的？ 2.说说你在班里或者其它地方寻找到的榜样，讲讲他们的学习故事。 3.交流你的学习经验与方法。 4.把适合自己的方法记下来。找寻榜样 大哥哥，我字写得很不好，你有什么好办法帮帮我吗? 刚开始我的字也写得不好。后来同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。找寻榜样 　　我觉得画画要有整体感，可以先在头脑里想象一个画面，不能边画边想。　　哦，原来她是这样画的！找寻榜样 讲故事：我的榜样 你觉得他的哪一些学习方法值得你借鉴学习？ 为什么你们能说得这么好呢？小组合作学习，获得了同学的帮助记者采访 和同桌一起说说：他们是怎样学习的？ 小组学习好处多，互相帮助，共同进步！　　我上课总管不住 自己，爱做小动作。　　以后我看到你有小动作，就碰一下你。错了一个字。 我的方法和你的不一样。我有一种方法。 我的方法是…… 我们班小组合作学习开展一学期了，你有哪些收获？我们也要好好合作 读绘本故事，做“智慧锦囊” 读绘本故事，做“智慧锦囊” 资料来源：3A备课网--整册备课资料打包下载http:/// 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。