青岛版二年级科学上教学计划(2018-2019).docxVIP

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2023-07-18 发布于云南
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青岛版二年级科学上教学计划(2018-2019) 旨在培养学生的探究精神和科学素养。 3.了解科学探究的步骤：观察、提问、假设、实验、分析、预测、交流。 4.通过科学探究，学生可以发展自己的思维能力、创造能力、解决问题的能力和科学素养。在过去一年的科学课学习中，学生已经掌握了许多科学知识和科学方法。在本学期，他们将在已有的知识和经验基础上，通过主动探索知识发生和发展的过程，进一步发展自己的科学理解、思维能力、创造能力以及多方面的科学素养。值得欣喜的是，大多数学生已经具备初步的探究能力，并对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望。同时，在进行观察、提问、假说、分析预言、调查、解释及交流等活动时