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六年级下册语文词句段运用及仿写 第一单元语文园地词句段运用 读下面的句子，注意加点的部分,说说你发现了什么。 有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。 这句中的加点词语都表达了“都,全部”的意思。 全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。 这句中的加点词语都表达了“在比赛中获得第一名”的意思。 语境运用 1.节日期间,北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动,八达岭长城(人潮汹涌),南锣鼓巷(摩肩接踵),什刹海(熙熙攘攘)。 2.花园里,各色的月季欣然怒放,艳丽的桃花(吐露芬芳).热情的杜鹃花(绽放笑容)，美丽的海棠(傲然盛开),到处花香醉人。 3.放眼望去,满目都是绿色:山上绿树成荫,(郁郁葱葱)的松树直冲云霄;山脚下的田野(一碧千里),伸向远方;低矮的小丘上长满了嫩嫩的小草,配着柔和的线条，（翠色欲流）……· 4.爱心是一缕照射在冬日的阳光,使(贫病交困)的人感到人间的温暖,使(濒临绝境)的人重新看到生活的希望,使(孤苦无依)的人获得心灵的慰藉。 你知道下面这些习俗的寓意吗?你还知道哪些有吉祥寓意的习俗? 过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高 过年的时候吃鱼:寓意年年有余 建筑上雕刻蝙蝠:寓意福气盈门 元宵节点灯：寓意驱魔降福，期许光明 过年的时候守岁:寓意辞旧岁迎新年 中秋节吃月饼:寓意幸福团圆 除夕守岁点篝火：寓意人丁兴旺，五谷丰登 立春祭农：寓意丰衣足食，茁壮成长 第二单元语文园地词句段运用 读下面的句子,说说加点的部分有什么共同的特点。再从后面的词语中选择一两个,发挥想象,仿写句子。 ◇镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又 吻，……泪水如雨,洒了一地。 ◇过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 ◇住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 饿 安静 厚 盼望 喜欢 加点部分的特点：阅读这三个句子,我们会发现它们都运用了夸张手法，描述都超越了客观事实,都将人物或事物的情态更加生动地表现了出来。“眨眼就到了”,并不是真的眨眼就到了,而是表现春节来临之快;“泪水如雨,洒了一地”将人们得知孩子获救后高兴和激动的心情表现得淋漓尽致;“喜得快要发疯了”将八儿开心、雀跃的情态生动地展现出来。 仿写句子 饿:他饿得要发疯了。 安静:房间里安静得连一根针掉在地上的声音都听得见。 厚：东北边陲的雪下得真厚啊，一脚下去直接没过了腰。 盼望：一心想着出差在外的爸爸快点回来，他的眼睛都望穿了。 喜欢：他非常喜欢那本书，恨不得能把那本书都装进自己的肚子里。 下面是不同译者笔下《汤姆·索亚历险记》中的句子,读一读,说说你更喜欢哪一个。 译者:张友松译者:成时想说什么但什么也说不出来——一路出去时如下雨似的洒了满地的眼泪。这是小镇经历过的最激动人心的一夜。想说话又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。译者: 译者: 张友松 译者: 成时 想说什么但什么也说不出来——一路出去时如下雨似的洒了满地的眼泪。 这是小镇经历过的最激动人心的一夜。 想说话又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。 这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。 译者: 俞东明、 陈海庆 满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。 这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。 我喜欢张友松笔下的《汤姆·索亚历险记》，因为他写的句子浅显易懂，描写生动细腻，比较适合我们普通大众阅读。 第三单元语文园地初试身手 打篮球的时候，我有几个好机会没把握住,结果我们输给了二班。 我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。如: 打篮球的时候，我有几个好机会 没把握住,结果我们输给了二班。 路旁的花儿,拉着脑袋，一副无精打采的样子。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，也像是在讥笑我。 路旁的花儿,拉着脑袋，一副无 精打采的样子。树上的小鸟叽叽喳喳 地叫着，也像是在讥笑我。 路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑，树上的鸟儿也在欢唱，树叶沙沙作响，好像也在为我高兴。 一直想养一只小狗，妈妈今天终于答应了。 从下面的情境中选择一两 从下面的情境中选择一两个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。 走在小巷里 奔跑在田野上 弹琴 钓鱼…... 语境运用 ◇走在小巷里 (1)心情好:在温暖的阳光下,我走在悠长的小巷里,脚下的路是石板铺成的,光溜溜的,走在上面十分舒服。石板路的缝隙里透出一抹绿色,原来是几株顽强的小草在向我微笑。一些老宅的墙上爬满了爬山虎,它们是那样青翠欲滴。多美的小巷!