河北省唐山市开滦第二中学高中数学41数学归纳法学案新人教A版选修4-5.docVIP

河北省唐山市开滦第二中学高中数学4.1数学概括法教案新人教A版选修4-5 河北省唐山市开滦第二中学高中数学4.1数学概括法教案新人教A版选修4-5 PAGE/NUMPAGES 河北省唐山市开滦第二中学高中数学4.1数学概括法教案新人教A版选修4-5 河北省唐山市开滦第二中学高中数学4.1数学概括法教案新人教A 版选修4-5 【学习目标】 1、掌握数学概括法及其证明思路。 2、理解数学概括法的步骤。 【要点难点】数学概括法的应用 【学习过程】 一、问题情形导入 经过下边的式子： -1+3= -1+3-5= -1+3-5+7= -1+3-5+7-9= 猜想出-1+3-5+7+L+( 1)n(2n 1)的结果a1 0,3,an1 二、自学研究：（阅读课本第 46-48 页，达成下边 知识点的梳理） 一般地，要证明一个命题对 于不小于某正整数 n0的全部正整数 n都建即刻，能够用以 下两个步骤： 1） 2） 达成这两个步骤后，就能够判断命题关于不小于n0的全部正整数都建立，这类证明方法 称为数学概括法 三、例题操练： 例1、证明：n35n（n∈N）能够被6整除。 例2、平面上有n（n∈N，n≥3）个点，此中任何三点都不在同一条直线上。过这些点 中随意两点作直线，这样的直线共有多少条？证明你的结论。 例3、 用数学概括法证明： 1 1 1 1 1 1 1234 L L (2n1)2nn1n2 nn 【讲堂小结与反省】 【课后作业与练习】 a)用数学概括法证明不等式（n+1）(n+2)g(nn) =2n13 (2 1)( n ∈N ）时，从“n=k到n=k+1”左端需乘以的代数式为 （ ） gggLgn A.2k+1 B.2(2k+1) C.2k 1 C. 2k 3 k 1 k 1 b)用数学概括法证明时：设f(k)1427Lk(3k1)k(k1)2， 求f(k1) 3、用数学概括法证明：（3n+1）g7n1能被9整除（n∈N） 4、证明凸n边形的对角线的条数f(n) 1n(n3)(n4) 2 5、已知an是由非负整数构成的数列，知足a10,a23,an1an(an12)(an22), n=3,4,5L （1）求a3； （2）证明：anan2+2，n=3,4,5L 6、平面内有n个圆，随意两个圆都订交于两点，随意三个圆不订交于同一点，求证：这n 个圆将平面分红fn= n2n2个部分（n∈N）