2023年贵州省贵阳市初中学业水平考试生物真题（学生版+解析版）.docx

2023年贵阳市初中学业水平考试试题卷 生物部分 三、选择题 1. 通过观察，科学家发现生物的生活需要营养，下列现象能体现这一生物共同特征的是（ ） A. 生石花能开出黄色的花朵 B. 羚羊发现敌害后迅速奔逃 C. 小麦从外界吸收水和无机盐 D. 人可以通过出汗排出废物 2. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，每年春天，在稻田、池塘或溪沟内，常常会见到蝌蚪，而到了夏天，一只只青蛙就会在农田中忙于捕虫。下列叙述正确的是（ ） A. 水稻制造的有机物是动物的食物来源 B. 蝌蚪与成体青蛙的形态结构相似 C. 农田生态系统的自动调节能力比森林强 D. 青蛙数量增多时虫的数量会增多 3. 某同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并观察，他通过显微镜观察到细胞如图所示。下列叙述不正确的是（ ） A. 制作临时装片时需在载玻片中央滴加清水 B. 撕下的内表皮需要用镊子在载玻片上展平 C. 图中的细胞结构①能够控制物质进出细胞 D. 图中细胞群由分生组织的细胞分裂、分化形成 4. 步入青春期，男生和女生的性器官迅速发育，体形开始发生变化，区别也越来越明显。相关叙述不正确的是（ ） A. 睾丸和卵巢均能够产生生殖细胞 B. 性激素经导管进入腺体内的毛细血管 C. 女生月经期间要避免剧烈运动 D. 雄性激素能激发和维持男性第二性征 5. 取一块馒头放到嘴里细细咀嚼，慢慢地你能感觉到甜味。受到食物刺激后唾液腺分泌唾液，这是一种人生来就有的反射。下列叙述正确的是（ ） A. 馒头变甜与唾液分泌无关 B. 舌能辨别食物的多种味道 C. 吃食物分泌唾液属于复杂反射 D. 馒头中的淀粉在胃里被吸收 6. 同学们在校学习和生活期间会产生废纸、瓜果皮等垃圾，将垃圾正确地分类，分别放入相应垃圾箱内是中学生可以做到的。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 瓜果皮与废纸都属于干垃圾 B. 废纸经回收处理后可制成再生纸 C. 瓜果皮能被细菌和真菌分解 D. 垃圾分类回收可实现资源再利用 7. 狒狒群体中，作为“首领”的雄狒狒优先享有食物和配偶，其他成员对它会作出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行为，并与其他雄狒狒共同保卫这个群体。相关叙述不正确的是（ ） A. 狒狒群体具有社会行为 B. 狒狒群体里年长者为“首领” C. 狒狒群体中形成了等级 D. 狒狒间可通过动作交流信息 8. 金合欢是一种灌木，花为金黄色。某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食。下表是用金合欢幼苗进行实验研究的结果。相关叙述正确的是（ ） 金合欢幼苗的生长状况 没有蚂蚁生活的金合欢 有蚂蚁生活的金合欢 10个月中的存活率/% 43 72 幼苗生长的高度/厘米 5月25日至6月16日 0→6.2 0→31.0 6月17日至8月3日 6.2→10.2 31.0→72.9 A. 金合欢的花属于营养器官 B. 有蚂蚁生活的金合欢存活率更低 C. 蚂蚁的身体和附肢不分节 D. 蚂蚁的“侵食”不会危害金合欢的生长 9. 达尔文发现在加拉帕戈斯群岛，源于共同祖先的、生活在不同岛上的地雀，经漫长的进化逐渐形成了不同的特征。如部分地雀喙的特征与其食性关系如图所示。相关叙述不正确的是（ ） A. 地雀喙的特征与其食性相适应 B. 地雀间喙特征的差异属于变异 C. 不同特征喙的进化是自然选择的结果 D. 不同地雀的基因组成都相同 10. 苏云金杆菌是一种细菌，它能产生使棉铃虫死亡的杀虫蛋白，这种杀虫蛋白对人和牲畜无任何毒害作用。科学家将苏云金杆菌的杀虫蛋白基因转入棉花细胞，获得了能产生杀虫蛋白的抗虫棉，提高了棉花的产量。相关叙述不正确的是（ ） A. 苏云金杆菌有成形的细胞核 B. 抗虫棉的培育使用了转基因技术 C. 抗虫棉能有效抵御棉铃虫 D. 该方法能减少农药对环境的污染 11. 甲肝（即甲型病毒性肝炎）是由甲型肝炎病毒引起的一类消化道传染病，与该病患者共用餐具，或吃了甲型肝炎病毒污染的食品和水，都可能受到感染而患病。下列叙述正确的是（ ） A. 甲型肝炎病毒具有细胞结构 B. 甲型肝炎病毒属于该病的传染源 C. 戴口罩可以预防甲型病毒性肝炎 D. 注射甲肝疫苗可提高对甲肝的抵抗力 12. 许多家庭根据家庭成员的健康需要，配备了家庭小药箱。下图是药箱中一种药品的说明书（部分）。相关叙述不正确的是（ ） A. 每日用药量不超过5mg B. 该药品可用于治疗高血压 C. 该药品属于非处方药 D. 若出现不良反应需及时就医 四、非选择题 13. 阅读下列材料： 材料一 早在西汉时期，我国就出现了“间作套种”的农业生产方式。据《氾胜之书》记载，在瓜田中“又种薤（xiè）十根……居瓜子外，