关于小学数学教学中构建高效课堂的策略探究获奖科研报告.docxVIP

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关于小学数学教学中构建高效课堂的策略探究获奖科研报告 摘 要:小学数学作为一门基础科目,其学习难度本身并不大,主要的教学难度都来自其教学的受众即小学生。为了更有效地提高教学效果,在新一轮课程改革的形势下,教师要及时转变教学理念,改进教育教学方法,激勵鼓舞学生的学习积极性,努力构建和谐高效的课堂。 关键词:小学数学;课堂教学;创设情境;生活资源;师生关系 新课程改革倡导打破传统教学的教条主义,一切以学生的全面发展为原则,打造数学高效课堂。随着新课程改革的推动,打造高效课堂的教学目标已经深入到教研工作中去。在小学阶段,由于小学生的年龄比较小、自控能力较差、很容易被其他事

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