关于诚信主题教案7篇通用.docxVIP

　　关于诚信主题教案7篇通用 　　主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，下面给大家分享关于诚信主题教案8篇通用，欢迎阅读! 　　过程： 　　一、由班会负责者主持班会。首先，向同学们介绍这次班会的意义所在;而后，就诚信问题请同学们发言。 　　二、由本班同学车晓丹同学表演编排的有关诚信的话剧《作弊记》，让同学们更深入的了解诚信的意义，请同学们各自发表观后的感想。 　　三、由主持人播放制作的幻灯片。其中内容包括：诚信的意义、诚信的名言警句、诚信的小故事及一些诚信的漫画(学生作品)。生动而有寓意的漫画与故事使得同学们自觉反省自己的不足，及时改正。 　　四、齐声朗读幻灯片中有关诚信的名言警句，还可以请同学们将自己喜欢的名言警句摘抄下来，以便鞭策勉励自己。 　　五、班会结束 　　总结： 　　通过这次主题班会活动，同学们对诚信又有了新的认识与理解，明白了诚信在大家学习生活中的重要意义，也让同学们懂得了要诚信做人，要诚信待人，做讲诚信人的意义。从小事做起讲诚信，才会成为一位真正以诚信为本的人，从而构造一个真正的诚信校园，诚信的社会，和谐的社会。 　　附班会剧本：作弊记 　　(甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔) 　　乙(烦恼地)：……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一，这可怎么办? 　　甲：哥们别愁，我有办法。 　　乙：你有什么妙计? 　　甲(得意洋洋地掏手机)：用这个!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机，卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。 　　乙(失望地)：用短信息收答案啊?有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。 　　甲(神秘兮兮)：非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。(短信息“嘀嘀”声，甲看)哈，我那哥们现在已经回到宿舍，准备翻书查答案了。 　　乙：不会吧?!让手机响着不是更明目张胆了吗? 　　甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。 　　(上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下) 　　乙：你还坐第一排? 　　甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。 　　(老师携一叠试卷上) 　　老师(清嗓子)：同学们，今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。(发卷)试卷两张，答题卡一张。题目一共是100道，全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。(发完卷走到前面)虽然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年，监考过的学生无数，那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作，后果自己心理清楚。我说的就那么多。(看表)好了，现在大家开始答题。时间是两个小时。 　　(大家低头开始答题。乙看题挠头烦恼不已，甲拖着腮睡觉) 　　(老师在巡视，稍后，一本正经举出一牌子，上书“十五分钟后”，示观众。放下。) 　　(忽然有音乐声) 　　老师(严肃的)：哪位同学带手机进考场了?!把手机交出来或者关掉!……哦，是我的，一时疏忽，影响同学们了，不好意思。(赶紧把手机关了) 　　(老师继续巡视，出示“半小时后”的牌子) 　　(“嘀嘀”的手机短信声) 　　老师：谁?(寻声向前面走去) 　　甲(高举手)：我，老师。(恳切的)实在对不起，我的手表坏了，为了方便看时间，我带了个闹钟来，可能没关好。(从书桌里掏出一个硕大无比的闹钟) 　　老师(冷汗)：这么大?!好好好，你注意关好就是了。 　　甲：好的。(坐下对乙偷笑) 　　(老师巡视后面，甲公然把手机掏出抄答案。乙探头抄) 　　(老师转回，甲乙马上恢复做题之态，老师走又继续抄。) 　　(老师出示“半小时后“牌子) 　　(“嘀嘀”声又响，老师快步走向前) 　　甲(站起)：老师，对不起，我想我的闹钟可能出了毛病。 　　老师：怎么能这样呢? 　　甲：这样吧，为了让您放心，我把电池卸下来好了。(取出电池远远一扔) 　　(老师点点头，继续巡视，甲乙抄答案) 　　(老师出示“一个小时后”的牌子) 　　(“嘀嘀”声又响) 　　老师(生气地朝甲)：你说怎么回事?!闹钟拆了电池还会响?! 　　甲(激动地)：老师您别说了，我也被它烦透了!(交出闹钟)它还真神了，没电还会响。你就把我这破闹钟收去吧，这样大家都放心一些。我为自己打扰了考场的秩序而深感抱歉。 　　老师(把闹钟收下)：那好。你也别为这事着急，好好做题。(转身走) 　　(甲对乙做胜利手势，两人抄答案) 　　(在老师出示“一个半小时后”时，甲乙扔下笔，长淑一口气，乙给甲做OK手势。两人相视而笑) 　　甲(刚站起要交卷，忽然手机又“嘀嘀”响)：不会吧?!(手足无措)